دانلود پژوهش بررسی مقایسه ای رابطه بین مولفه های اخلاق حرفه ای با هویت سازمانی

پژوهش بررسی مقایسه ای رابطه بین مولفه های اخلاق حرفه ای با هویت سازمانی

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 180
حجم فایل: 281 کیلوبایت
قیمت: 38000 تومان

توضیحات:

پژوهش بررسی مقایسه ای رابطه بین مولفه های اخلاق حرفه ای با هویت سازمانی ، در قالب فایل Word و در 180 صفحه، همراه با پرسشنامه پژوهش و فهرست منابع.

بخشی از متن فایل:

هدف ازانجام این پژوهش؛ بررسی مقایسه ای رابطه بین مولفه های اخلاق حرفه ای با هویت سازمانی اعضای هیات علمی است.جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه اعضای هیات علمی می باشند که درسال 91-90 مشغول به کاربودند؛ جامعه آماری در دانشگاه ? می باشد و نمونه ما طبق جدول کوک ران تعداد نمونه ?نفر تعیین کردیم.تحقیق حاضر از نوع توصیفی – همبستگی می باشد؛ابزار اساسی برای جمع آوری اطلاعات این تحقیق ؛از پرسشنامه هویت سازمانی و مولفه اخلاق حرفه ای که هر دو محقق ساخته بودند استفاده شده است .که در آن پایایی اخلاق حرفه ای 86/0 و هویت سازمانی 87/0 می باشد و روایی محتوایی را بررسی کردیم که طبق نظر اساتید رشته علوم تربیتی مناسب تشخیص داده شده است . داده های حاصل بااستفاده ازروش های آماری تحلیل مانوای تک گروهی وتحلیل رگرسیون چند گانه؛موردتجزیه وتحلیل قرار گرفته اند.هم چنین معلوم شدبین مولفه های اخلاق حرفه ای (احترام؛عدالت؛آزادی؛امانت ورزی) و هویت سازمانی آن هادربین اعضای هیات علمی رابطه معناداری وجود دارد (a<0/05) و همچنین ازمقایسه معلوم شدکه نمره مولفه های اخلاق حرفه ای اعضاء هیئت علمی دروضعیت موجوددودانشگاه معنی دار بوده است وبین مولفه های اخلاق حرفه ای درسطح05/≥ تفاوت وجودداردمقایسه میانگین نمره مولفه های اخلاق حرفه ای اعضاء هیئت علمی در وضعیت مطلوب دودانشگاه معنی دار نبوده؛ بنابراین در وضعیت موجود و مطلوب مولفه های اخلاق حرفه ای اعضاء هیئت علمی تفاوت وجوددارد.هم چنین مقایسه میانگین نمره مولفه های هویت سازمانی اعضاء هیئت علمی دودانشگاه براساس نتایج معنی داربوده است بنابراین بین اعضاء هیئت علمی از نظر هویت سازمانی و کاربرد مولفه های اخلاق حرفه ای تفاوت وجود دارد.

فهرست کلی مطالب:

چکیده
فصل اول: کلیات
فصل دوم: ادبیات تحقیق
فصل سوم: روش
فصل چهارم: یافته ها
فصل پنجم: نتیجه گیری
منابع فارسی و انگلیسی
پرسشنامه ها

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پرسشنامه حافظه کلامی و عددی

پرسشنامه حافظه کلامی و عددی

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 38 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

توضیحات:
پرسشنامه حافظه کلامی و عددی، در قالب فایل word و در 8 صفحه، قابل ویرایش.

معرفی آزمون:
الف – حافظۀ جفت کلمات:
به هر یک از آزمودنی ها یک برگ کاغذ می دهند و از آنها می خواهند که اعداد 1 تا 25 را در حاشیۀ سمت راست کاغذ و به ترتیب در زیر یکدیگر بنویسند. آنگاه به آنها می گویند: "من جفت کلماتی را برای شما می خوانم، مثلاً «میز- صندلی». تعداد این جفت کلمات 25 تاست. وقتی همۀ آنها به را خواندم، دوباره از اول شروع می کنم و به ترتیب اولین کلمۀ هر جفت را می خوانم، شما باید دومین کلمه را بنویسید. مثلاً اگر من دفعۀ اول «میز-صندلی» را خوانده باشم، دفعۀ دوم «میز» را برای شما خواهم خواند و شما باید کلمۀ «صندلی» را بنویسید. اگر شما نتوانستید کلمۀ دوم را به خاطر بیاورید، باید در مقابل شمارۀ مربوطه به آن یک خط تیره بکشید. شما فقط باید کلمۀ دوم را بنویسید".
وقتی نوبت اول قرائت کلمات به پایان رسید، آزمونی ها مدادهای خود را بر می دارند و آزماینده کلمۀ اول هر جفت را به ترتیب می خواند. آزماینده ، به همراه قرائت هر کلمه، شمارۀ مربوط به آن را یادآوری می کند و 10 ثانیه به آزمودنی ها فرصت می دهد تا دومین کلمه را بنویسند. در تصحیح پاسخها ،تعداد کلمات درست، تعداد کلمات غلط و تعداد کلمات فراموش شده را به طور جداگانه می شمارند. بدیهی است که مجموع این سه عدد 25 خواهد بود.

ب- حافظۀ بازشناسی:

30 دقیقه پس از آزمایش اول و انجام دادن فعالیتهای ذهنی دیگر، آزماینده فهرست کلمات زیر را در اختیار هر یک از آزمودنی ها قرار می دهد و از آنها می خواهد تا در مقابل هر یک از کلماتی که قبلاً شنیده اند یک × بگذارند. اگر تهیه و تکثیر فهرست کلمات امکان پذیر نباشد، آزماینده می تواند آنها را با صدای بلند بخواند و از آزمودنی ها بخواهد که پاسخهای خود را روی کاغذ بنویسند. در پایان آزمایش، آزماینده پاسخهای صحیح هر آزمودنی را، که حداکثر 25 خواهد بود، می شمارد واز روی درجه بندی نتایج موقعیت او را نسبت به سایر آزمودنیها تعیین می کند.

ج- حافظۀ عددی:
به هر یک از آزمودنی ها یک برگ کاغذ می دهند و از آنها می خواهند که اعداد 1 تا 12 را در سمت چپ کاغذ و به ترتیب در زیر یکدیگر بنویسند. آزماینده اعداد را به صورت یک عدد در هر ثانیه می خواند و پس از اتمام قرائت هر سری، ده ثانیه به آزمودنی ها فرصت می دهد تا پاسخ خود را بنویسند. برای هر یک از سری ها سه تمرین در نظر گرفته شده است. تعداد اعداد هر سری به ترتیب عبارتند از (3-4-5-6-7-8-9). برای موفقیت دریک سری، آزمودنی لااقل باید یکی از سه تمرین را درست تکرار کند. اگر آزمودنی تمرین اول هر سری را درست تکرار کند، از تکرار دو تمرین دیگر همان سری معاف خواهد شد. مثلاً اگر آزمایش شونده بتواند تمرین اول، یعنی اعداد (8-3-9)، را درست تکرار کند، تمرینهای 2 و 3 از او پرسیده نخواهد شد بلکه تمرین 4 از او پرسیده خواهد شد. فرض کنیم که آزمودنی نمی تواند تمرین 4 را درست تکرار کند، تمرین 5 را از او می پرسند. اگر در آن هم شکست بخورد، تمرین 6 را از او می پرسند اگر موفق شد، به تمرین 7 می پردازند.
نمرۀ آزمودنی عبارت خواهد بود از بالاترین تعداد اعدادی که درست تکرار کرده است. مثلاً اگر آزمودنی بتواند لااقل یکی از تمرین های (10-11-12) را درست تکرار کند اما نتواند به تمرین های بعدی درست پاسخ دهد، نمرۀ او 6 خواهد بود. آزمایش را وقتی قطع می کنندکه آزمودنی در هر سه تمرین یک سری شکست بخورد. موقعیت هر آزمودنی، نسبت به افراد گروه خود،از روی جدولی که در صفحۀ 6 درج شده است معلوم می شود.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پرسشنامه حالت های روانشناختی مثبت (PPS)

پرسشنامه حالت های روانشناختی مثبت (PPS)

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 9
حجم فایل: 262 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

توضیحات:
پرسشنامه  حالت های روانشناختی مثبت (PPS)، در قالب doc و در 9 صفحه، قابل ویرایش.

معرفی پرسشنامه:
این پرسشنامه توسط رجایی، خوی¬نژاد، نسائی،(1390)، تهیه و تدوین گردیده است که شامل 96 سؤال بوده و در مجموع 15 حالت روانشناختی مثبت به شرح ذیل می¬سنجد:
1. توکل به خدا 2. خوش بینی 3. احساس کارآمدی
4. وظیفه شناسی 5. احساس کنترل 6. هدفمندی
7. امیدواری 8. معنادار بودن زندگی 9. رضایت از زندگی
10. خلق مثبت و شادمانی 11. اجتماعی بودن 12. عزت نفس و احساس ارزشمندی
13. احساس آرامش 14. قدردانی 15. بخشش

روش نمره گذاری
نمره گذاری این پرسشنامه بر اساس طیف لیکرت از 1 تا 5 (از کاملاً مخالفم تا کاملاً موافقم) می باشد. یعنی کاملاً مخالفم نمره یک، مخالفم نمره دو، بی نظر نمره سه، موافقم نمره چهار، کاملاً موافقم نمره پنج را به خود اختصاص خواهند داد.
اما نکته قابل توجه این که برخی سؤالات به صورت عکس این حالت نمره گذاری می¬شوند که شماره این سؤالات به شرح ذیل می باشد:
7،9،11،14،15،19،20،21،22،23،26،27،28،29،30،32،38،39،40،44،48،49،52،54،58،59،60،61،69،70،71،75،78،79،80،81،82،84،86،90،91،92،93
در این قسمت سؤالات مربوط به هر حالت روانشناختی به تفکیک اشاره می¬نمائیم تا مشخص گردد و هر سؤال کدام مؤلفه را مورد سنجش قرار می دهد.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پرسشنامه عوامل موثر جهت نگهداشت حامیان اکرام، ایتام و محسنین

پرسشنامه عوامل موثر جهت نگهداشت حامیان اکرام، ایتام و محسنین

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 22 کیلوبایت
قیمت: 13000 تومان

توضیحات:

پرسشنامه محقق ساخته عوامل موثر جهت نگهداشت حامیان اکرام، ایتام و محسنین و راه کارهای کاربردی برای آن، در قالب فایل Word.

هدف این پرسشنامه بررسی عوامل موثر جهت نگهداشت حامیان اکرام، ایتام و و راه کارهای کاربردی برای آن است.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پرسشنامه رابطه میان کارآفرینی و خود اشتغالی، اشتغال دستمزدی و اشتغال کاذب با کاهش آسیبهای اجتماعی

پرسشنامه رابطه میان کارآفرینی و خود اشتغالی، اشتغال دستمزدی و اشتغال کاذب با کاهش آسیبهای اجتماعی

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 5
حجم فایل: 199 کیلوبایت
قیمت: 18000 تومان

توضیحات:

پرسشنامه محقق ساخته رابطه میان کارآفرینی و خود اشتغالی، اشتغال دستمزدی و اشتغال کاذب با کاهش آسیب های اجتماعی، در قالب فایل Word.

این پرسشنامه به رابطه میان کارآفرینی و خود اشتغالی، اشتغال دستمزدی و اشتغال کاذب با کاهش آسیب های اجتماعی و زیست محیطی می پردازد.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه