دانلود تحقیق طراحی موزه صنایع دستی

تحقیق طراحی موزه صنایع دستی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 121
حجم فایل: 21635 کیلوبایت
قیمت: 27500 تومان

توضیحات:
پروژه رشته معماری با موضوع طراحی موزه صنایع دستی، در قالب فایل word و در حجم 121 صفحه.

بخشی از متن:
بی شک وجود موزه به عنوان یک نهاد فرهنگی در اجتماع بسیار ضروری است فرهنگ هر جامعه یک مفهوم کلی است و تمامی ارزشها و یافتههای معنوی مردمان آن جامعه را در بر میگیرد. پس فرهنگ میراث هر قومی است که از پیشینیان بر گرفته شده و در آن تغییراتی داده شده و به نسلهای بعد انتقال یافته است. فرهنگها و تمدنها مانند انسان سه مرحله تکامل دارند: زاده میشوند، کودکی و نوجوانی دارند. کمال مییابند و به پیری میرسند و بالاخره از میان میروند.
مردم به موزه میروند تا در آن از هنرمندان و آثار هنری سوال کنند. بنابراین مسأله معنویت در آن مطرح است معنویتی که در پس شکلهای زیبایی شناسی است ...

فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول: معرفی استان کهگیلویه و بویر احمد
کهگیلویه و بویر احمد
تاسیس
تاریخچه
جمعیت، گویش و مذهب استان
آمار
تقسیمات کشوری
شهرستان‌های این استان عبارتند از
وضعیت اقتصادی
ناهمواریهای
پوشش گیاهیاستان
آب و هوا
مهاجرپذیری
منابع آب
مکان‌های دیدنی
معرفی برخی از مکان های دیدنی
دناباارزشترین میراث طبیعی کشور
منطقه حفاظت شده دنا
صنایع دستی استان کهگیلویه و بویراحمد
تاریخچه استان در یک نگاه
فصل دوم: شناخت موضوع و تعریف مفاهیم طراحی موزه
تعریف موزه
تعریف شورای بین المللی موزه ها از موزه
معنای لغوی و اصطلاحی موزه
اصول مورد توجه درموزه ها
اصول توسعة صنعت موزه داری در کشور
اهداف موزه
هدف نمایش
انواع موزه
تاریخچه پیدایش موزه در جهان
تاریخچه پیدایش موزه در ایران
موزه در بینش اسلامی
فصل سوم: بررسی نمونه های موردی
نمونه هایی از موزه ها
موزه هنرهای معاصر تهران
موزه هنری کیمبل
فصل چهارم: استانداردهای فضایی موزه
استاندارد های شهری
الف : ساختمانهای عمومی
ب : کاربری فرهنگی – مذهبی
ج : ضوابط کلی مربوط به احداث ساختمان
د : پارکینگ
ل- انبار
ن- نگهبانی
ذ- تاسیسات
ر- فضای سبز
برنامه فیزیکی
الف : بخش مدیریت مجموعه
ب : بخش گالری و نمایشگاهی
ج : آمفی تاتر و سال اجتماعات مرکزی
د : بخش تخصصی و کارشناسی موزه
ر:بخش آموزشی موزه
فضای آموزشی
ز: بخش خدماتی – فروشگاهی
س : کتابخانه
ش: بخش خدمات و تاسیسات
ص : بخش امنیت و حراست
فصل پنجم: شناخت و بررسی بستر طرح
سایت
دسترسی های اطراف سایت
دیدهای به سایت
عکسهایی از سایت
فصل ششم: روند کار
ایده
ایدئوگرام
ماکت کانسبت
سازماندهی های خطی
سازه های چادری
ویژگی های این سازه ها
ساختارهای غشایى
سیستم های غشایی
معماری پارچه ای
ماکت های از کار برای رسیدن به فرم مورد نظر
پلان های مجموع
برش
سایت پلان
نماها
پرسپکتیو دید انسانی
پرسپکتیو های دید پرنده
پرسپکتیو داخلی
پیوست 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق طراحی مدرسه معماری

تحقیق طراحی مدرسه معماری

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 288
حجم فایل: 16675 کیلوبایت
قیمت: 30000 تومان

توضیحات:
پروژه رشته معماری با موضوع طراحی مدرسه معماری، در قالب فایل word و در حجم 290 صفحه.

بخشی از متن:
طراحی معماری مدرسه همواره بازتاب تغییرات شرایط اجتماعی و مفاهیم آموزشی بوده است. مسلماً تاثیر محیط زیست نیز بر افراد بر کسی پوشیده نیست و برای گسترش آن یا معماری که ورای کارکردگرایی ساده است. انسان بدون شک توجهی خاص برای آن و آگاهی لازم از سلامت روحی کاربران آن دارد. به همین دلیل مدارس و مراکز آموزشی که انسان دوره‌ای طولانی از عمر خود را در آنها سپری می‌کند، باید به مکانهای قابل توجه و جالب، هم برای معماران، هم بر عموم مردم و همچنین برای نهادهای دولتی و خصوصی که آنها را اداره می‌کنند بدل گردند. همچنین واضح است که تاثیر معماری بر آموزش از مدتها پیش امری شناخته شده است و رفتار دانش‌آموزان و دانشجویان و معلمان در رابطه تنگاتنگ با آن قرار دارد.
پرداختن به موضوع طراحی مراکز آموزش حرفه‌ای که دارای نقشی انکار پذیر در آموزش افراد حرفه‌ای برای ورود به جامعه و تبدیل آن به یک جامعه حرفه‌ای و در حقیقت تزریق مهارت در همه سطوح کاربردی آن، مسئله‌ای است که با توجه و دقت در نظم  و سازمان دهی و فضاهای اینچنین که مشابه کارگاه‌های کوچک اما با یک سیستم آموزشی مدون در جامعه موجود می‌باشند، الزامی می‌باشد.

فهرست مطالب:
فصل اول: بیان موضوع طراحی   
1-1 عنوان   
1-2 بیان مساله و ضرورت طراحی   
1-3 بیان اهداف   
1-4 مبانی نظری عام طرح  
2-1 آموزش عمومی   
2-1-1 هدف از آموزش   
2-1-2  تأثیر آموزش بر فرهنگ   
2-2 تأثیر فرهنگ بر جامعه   
2-2-1 ارزش‌ها و صورتهای پایدار و کهن:   
2-2-2 ارزش‌ها و صورتهای نیمه پایدار یا سبک:   
2-2-3  ارزش‌ها و صورتهای زودگذر یا مد:   
2-3- وظایف مدرسه در مقابل فرهنگ   
2-3-1- فهم میراث فرهنگی   
2-3-2- ارزش سنجی میراث فرهنگی   
2-3-3- توسعه و پیشرفت میراث فرهنگی   
2-4  آموزش و پرورش
2-4-1  تاریخچه آموزش و پرورش در ایران
2-4-2 سیستم آموزشی سنتی   
2-5 مدرسه در تاریخ معماری ایران   
2-5-1- قبل از ورود اسلام
2-5-2- بعد از ورود اسلام
2-5-2-1- مدارس در دوران اولیه سلجوق
2-5-2-2- مدارس ایرانی در دوران ایلخانی
2-5-2-3- دوران طلایی مدارس ایرانی
2-5-2-4- مدارس دوران صفویه
2-5-3- استخراج ویژگی‌های برجسته معماری ایرانی در طراحی مدارس
2-5-4- مدرسه در تاریخ معماری ایران   
2-5-4-1- بررسی تعدادی از مدارس قدیمی ایران   
2-5-4-1-1- مدرسه دارالفنون
2-5-4-1-2- مسجد مدرسه سپهسالار
2-5-4-1-3-  مدرسه علیا»‌ی تون (فردوس)   
2-5-4-1-4- مدرسه علمیه علیا   
2-5-4-2-  آموزش و پرورش در دوران معاصر   
2-5-4-2-1- ایجاد نوعی مقایسه بین شرایط امروز و دیروز
2-6- اهداف آموزش و پرورش در ایران   
2-7- تلفیق آموزش با هنر و علمی شدن هنرها
2-7-1- پیدایش اولین هنرستان‌ها (مراکز فنی حرفه ای) در ایران
2-7-2- اصول آموزش وپرورش در هنرستان‌ها
2-7-2-1- محتوای آموزش
2-7-3- اهمیت و آموزش فنی حرفه‌ای (هنرستان ها)
2-7-4- اهداف آموزش فنی حرفه‌ای
2-8- نقد و بررسی نظام‌های آموزش و پرورش   
2-8-1- سیستم آموزشی سنتی (معلم محور)   
2-8-2- سیستم آموزش رایج (موضوع محور)   
2-8-3- سیستم آموزشی مدرن (دانش‌آموز محور)   
2-9- مقایسه سیستم‌های آموزشی و انتخاب شیوه آموزشی مناسب   
2-10  هنر   
2-10-1 وابستگی انسان امروز با موضوعات فرهنگی مثل هنر
2-10-2- تعریف فرهنگ
2-10-3- تعریف و منشا هنر   
2-10-4- ارتباط فرهنگ- هنر- تمدن
2-10-5 فلسفه هنر- چیستی هنر   
2-10-6- تعریف هنر در موضوع:   
2-10-7 فرق بین هنرهای زیبا و هنرهای مفید
2-10-8 انواع هنر   
2-10-8-1  هنرهای دیداری
2-10-8-2 هنرهای شنیداری
2-10-8-3 هنرهای گفتاری
2-10-8-4 هنرهای آمیخته
2-10-9 هنر زیبا و هنر کاربردی (دوگانگی کاذب)   
2-10-10 تعریف هنرهای تجسمی   
2-11 نوجوانی و جوانی
2-11-1 تعریف جوانی (بررسی روانشناختی گروه سنی جوان)
2-11-2- مشخصه اصلی دوره جوانی   
2-11-3- سنین نوجوانی و جوانی   
2-11-4 رشد جسمی و جنسی (بلوغ)
2-11-5 رشد و تغییرات تفکر در نوجوان و جوان
2-11- 6خلاقیت ویژگی مهم نوجوانان و جوانان   
2-11-6-1 خلاقیت چیست؟   
2-11-6-2- تفکر واگرا
2-11-6-3- تفکر همگرا
2-11-6-4 ویژگی‌های نوجوان خلاق   
2-11-6-5 خلاقیت و محیط اجتماعی   
2-11- 7 روحیات جوان   
2-11-8- خود و خودانگاره   
2-11-9- عزت نفس
2-11-9-1- تفاوت عزت نفس در دختران و پسران
2-11-9-2- عوامل موثر در عزت نفس
2-11-10- شخصیت و عوامل تاثیر گذار برآن
2-12- هویت و عوامل شکل دهنده آن
2-12-1 هویت
2-12-2 شکل‌گیری هویت در نوجوان
2-12-3- دستیابی به هویت
2-12-4- تعلیق هویت
2-12-5 - توقف هویت
2-12-6- پراکندگی هویت
2-12-7- وضعیت هویت در سنین مختلف
2-12-8  هویت جنسی   
2-12-9  هویت اجتماعی و فرهنگی   
2-12-10  عواطف در جوانان   
2-13- نیازهای جوانان   
2-13-1- نیازهای کمبود
2-13-2- نیازهای رشد
2-13-3- نیازهای روانی نسل جوان و تبعات عدم ارضای آنها
2-13-4 علایق جوانان   
2-13-5 نظام‌های فرهنگی- اجتماعی موثر در رشد نوجوانان و جونان   
2-13-6 تاثیر شرایط اجتماعی و اقتصادی بر وضعیت نوجوانان و جوانان   
2-14- جایگاه جوان در جامعه   
3-1 مقررات ساختمانی در سایت با کاربری آموزشی
3-1-1  تراکم ساختمانی در کاربری آموزشی
3-1-2 مقررات ساختمانی در حوزه زمینهای آموزشی با کاربری آموزشی
3-1-3- پارکینگ در کاربری آموزشی
3-2 ارکان و اصول طراحی فضای آموزشی
3-2-1 مکان یابی فضای آموزشی
3-2-1-1 کاربری‌های سازگار   
3-2-1-2 کاربری‌های ناسازگار   
3-2-1-3  قرارگیری مرکز آموزشی در سایت شهر با توجه به ضوابط و اولویتهای همجواری و دسترسی
3-2-1-4  تحلیل و پیشنهادات همجواریها
3-2-1-5 مکان یابی با توجه به فرم و شکل زمین
3-2-1-6  شرایط محیطی   
3-2-1-7  اوضاع طبیعی زمین   
3-2-2جهت یابی فضای آموزشی   
3-2-3  دسترسی به فضای آموزشی   
3-2-3-1 شعاع دسترسی
3-2-3-2 عوامل کاهش شعاع دسترسی   
شعاع دسترسی فضاهای آموزشی متوسطه   
3-2-4  ایمنی واحدهای آموزشی   
3-2-4-1 ایمنی در مقابل سوانح طبیعی   
3-2-4-2  ایمنی در مقابل سوانح غیر طبیعی   
3-2-4-2-1 - حریق   
3-2-4-2-2  خطوط انتقال و توزیع برق   
3-2-4-3ایمنی در ارتباط با حوادث داخلی مدرسه   
3-2-4-4  رعایت عقب نشینی جلوی ورودی مدارس
3-2-5 ساختار و سازمان دهی محیط در مدرسه
3-2-6  تناسبات انسانی و نقش آن در طراحی
3-2-6-1  ابعاد و اندازه‌های وسایل مدرسه
3-2-7 خصوصیات فیزیکی مدارس   
3-2-7-1  انواع سازماندهی مدارس
3-2-7-1-1  سازماندهی مرکزی
3-2-7-1-2 - سازماندهی خطی
3-2-7-1-3 - سازماندهی شعاعی
3-2-7-1-4  سازماندهی مجموعه‌ای یا گروهی
3-2-8   خصوصیات فیزیکی مدرسه
3-2-8-1 ظرفیت مدارس
3-2-8-2 تعداد طبقات مدارس
3-2-8-3 مساحت و حداقل سطح زیر بنای مورد نیاز
3-2-8-4 ضوابط تعیین کننده ظرفیت و ابعاد کلاس
3-2-8-5  ظرفیت و  سرانه فضاها   
3-2-8-5-1  فضاهای بسته و سرپوشیده   
3-2-8-5-2  فضاهای محوطه   
3-2-9   سازمان دهی و ساخت کلاس
3-2-9-1 - سازمان اجتماعی کلاس
3-2-9-2 سازمان دهی محیط فیزیکی (انواع چیدمان در کلاس)
3-2-10 خصوصیات محیط درس
3-2-10- 1 نورگیری کلاس‌ها
3-2-10-1-1 استفاده از نور طبیعی
3-2-10-1-1 استفاده از نور مصنوعی
3-2-11- اهمیت عامل رنگ در فضاهای آموزشی
3-2-11-2- مبانی رنگها
3-2-12- صوت   
3-2-12-1 - اصوات نامطلوب و مزاحم در فضاهای آموزشی
3-2-12-2 - آلودگی صوتی توسط وسایل نقلیه
3-2-12-4  روش‌های کنترل سر و صدا
3-2-13   شرایط مناسب هوا در فضاهای داخلی
3-3 خروجی‌های مدارس
3-4 راهروهای پله
3-5 راهرو ها
3-6  نرده‌های حفاظ پله
3-7 درها
3-8  فضاهای واحد آموزشی
3-9  فضاهای بسته یا سرپوشیده
3-10 فضاهای باز و محوطه
3-11 نکاتی در طراحی فضاهای اموزشی
3-12 اصول کلی در طراحی هنرستانها
3-13 آشنایی بارشته نقشه کشی معماری
3-14 اصول مربوط به طراحی فضاهای ورزشی در مدارس   
3-15 چکیده فصل سوم ( مطالعات تکمیلی  )   
4-1  بررسی نمونه‌های داخلی   
4-1-1 هنرستان دخترانه پاپلی خلعتبری، تهران
4-1-2 دانشکده هنر‌های زیبا
4-2  بررسی نمونه‌های خارجی   
4-2-1  دانشگاه پل
4-2-2  مدرسه هنر و معماری فلوریدا
5-1- ویژگی‌های شهر مشهد
5-1-1- مطالعات جغرافیایی و اقلیمی
5-1-2-  خصوصیات اقلیمی
5-1-3- تقسیمات اقلیمی و تیپولوژی معماری   
5-1-4- ویژگی‌های معماری در مناطق گرم و خشک   
5-2- اثرات اقلیمی در طراحی فضاهای آموزشی
5-2-1- ضرورت توجه به بحث طراحی اقلیمی در ساختمان‌های آموزشی
5-3- عمده‌ترین ویژگی‌های اقلیمی برای ساختمانهای آموزشی در شرایط آب و هوایی مشهد
5-4- فرم کالبدی و سازمان دهی پلان   
5-5- ابعاد و اندازه پنجره‌ها
5-6- عمق سایه بان
5-6-1- ضریب سایه بان (c)
5-7- تهویه مورد نیاز
5-8- مصالح ساختمانی و رنگ سطوح خارجی
5-8-1- تاثیر رنگ خارجی
5-9- گیاهان و فضای سبز
5-10- پیشنهاد سیستم سرمایش و گرمایش  مکانیکی مناسب
5-11  مطالعات جمعیتی شهر مشهد
5-11-1 جمعیت کنونی شهر مشهد
5-11-2 جمعیت شناور شهر مشهد
5-11-3 جمعیت آینده شهر مشهد
6-1   عوامل مهم و تأثیر گذار در مکان یابی سایت آموزشی
6-2 معرفی سایت   
6-3- بررسی منطقه پروژه
6-3-1- وضعیت فیزیکی زمین (ابعاد و اندازه‌های سایت)   
6-3-2- موقعیت مکانی به لحاظ کاربری‌های اطراف   
6-3-3- دسترسی‌های پیرامون سایت و وضعیت ترافیکی آن   
6-3-4- ترافیک   
6-3-5- تراکم ساختمانی در محدوده سایت   
6-4 سایت آنالیز
6-4-1  تحلیل دسترسی‌ها و درجه بندی معابر   
6-4-2 بررسی کاربری‌های اطراف و تراکم طبقاتی   
6-4-3 بررسی گره‌های ترافیکی و آگوستیک   
6-5  بررسی وضعیت تابش   
6-6 دید و منظر از بیرون سایت به درون   
6-7 عکس‌های سایت   
فصل هفتم: برنامه فیزیکی طرح   
فصل هشتم: مبانی طراحی معماری پروژه   
8-1  مبانی نظری خاص طرح:   
انجام   
منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق طراحی مدرسه

تحقیق طراحی مدرسه

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 170
حجم فایل: 95 کیلوبایت
قیمت: 30000 تومان

توضیحات:
پروژه رشته معماری با موضوع طراحی مدرسه، در قالب فایل word و در حجم 170 صفحه.

بخشی از متن:
طراحی و معماری مدارس امروز، در سرتاسر دنیا بر اساس 3 مورد مسئولیت­پذیری، کار پربار، یادگیری مادام­العمر (مستمر) انجام می­گیرد. این امر در ساختن فضاهای آموزشی با عملکرد بالا، تنها به وسیله کنش در مفهوم پژوهشی، مبنی بر برنامه­های مراکز فراگیری و راهبردهای اجتماعی و اطلاعات کاربردی و علمی در این زمینه میسر خواهد بود.

فهرست مطالب:
مقدمه
بخش نخست: مفاهیم و تعاریف آموزش و پرورش
1-1- تعاریفی از آموزش و پرورش
آموزش
پرورش
1-1-1- واکاوی نظام آموزش و پرورش در ایران
1-1-2- دیدگاههای نظام تحصیلی
1-1-2-1- آموزش و پرورش، پیش از دبستان
1-1-2-2- نظام آموزشی دوره ابتدائی
1-1-2-3- نظام آموزشی دوره راهنمایی
1-1-2-4- نظام آموزشی دوره متوسط
الف- شاخه نظری
ب- شاخه فنی و حرفهای
ج- شاخه کاردانش
1-2- تعریفی از مدرسه و چگونگی آن
مدرسه
1-2-1- وجوه تکامل جسمی
1-2-2- تفاوتهای تربیت دختر و پسر
بخش دوم: تئوریهای سازماندهی و طراحی فضاهای آموزشی
2-1- نقش محیط کالبدی در پویایی آموزش و پرورش نوین
2-2- پویایی و خلاقیت در ساماندهی فضاهای آموزشی
الف- تطابق پذیری
ب- تغییرپذیری
2-3- عوامل آسی بزا در مدارس ایران
2-3-1- پیشنهادهای مربوط به عوامل فنی- معماری
2-3-2- پیشنهادات برای بهبود عوامل رفتاری
2-4- ایمنسازی ساختمان مدارس در مقابل حریق
خطرات حریق واحدهای آموزشی
خطر جنبی و مشترک
حریقهای برخوردی
بخش سوم: تاریخچه مدارس در ایران
3-1- مدارس قدیم
مدارس یادمانی
مدارس و مراکز علمی بزرگ
ویژگیهای معماری مراکز آموزشی ایران باستان
3-2- مدارس سنتی
تکامل تاریخی مدارس سنتی
نخستین مراکز آموزشی اسلامی
مسجد- مدرسه ها
مدارس صفوی «الگوی کلاسیک مدارس سنتی ایران»
مدرسه خان شیراز
مدرسه چهار باغ اصفهان
3-3- مدارس کنونی
3-3-1- پیدایش مدارس جدید
مدارس سنتی، مدارس وزارتخانه ها و مدارس خارجی..
3-3-2- مدارس خارجیان
3-3-3- گسترش مدارس مدرن
3-4- مدارس فردا
مدارس فضای باز
بخش پنجم: عوامل مؤثر در ساماندهی فضایی و معماری مدارس
5-1- کلاس درس
5-1-2- نور کلاس درس
کنترل نور طبیعی
5-1-4- شرایط حرارتی در کلاس درس
5-1-4- فضای داخلی ساختمان
5-1-4-2- فضای آزاد
5-1-5- تهویه کلاس درس
1- تهویه مصنوعی
2- تهویه طبیعی
5-1-6- مبلمان آموزشی در کلاس درس
5-1-6-1- سطوح عمودی آموزشی
5-1-6-2- الگوی چیدمان در کلاس درس
5-1-6-3- سازماندهی ردیفی ستونی
5-1-6-4- سازماندهی دایره ای
5-1-6-5- سازماندهی گروهی
5-1-7- رنگ کلاس
رنگ زرد
رنگ قرمز
رنگ آبی
رنگ نارنجی
سیاه
5-1-8 فرم کلاس درس
5-1-8-1 مربع
5-1-8-2 مستطیل
5-1-8-3 اشکال غیر منتظم
5-1-9 ابعاد و تناسبات کلاس درس
5-2 فعالیتهای انجام گیرنده در کلاس درس
5-2-1 فعالیتهای شاگردان
بررسی ابعاو اندازه مبلمان آموزشی در کلاس
عرض کلاس
طول کلاس
ارتفاع کلاس
تقسیم بندی فضاهای آموزشی
5-3 فضای فرهنگی و کتابخانه
5-3-1 کتابخانه
تجهیزات کتابخانه
5-3-2- فرهنگی ـ نمازخانه
5-3-3 اداری (اتاق مربی پرورشی)
5-3-4 آموزشی (آزمایشگاه علوم)
ویژگی فضاها
5-3-5 کلاسهای آموزشی و عمومی
فضای ابتدائی و راهنمائی
5-4 فضاهای دبیرستان
بخش ششم: شناخت کلی بستر طرح
6-1 معرفی بستر طرح
6-1-1 مشخصات جغرافیایی استان
6-1-2 ویژگیهای جمعیتی استان
6-1-3 معرفی شهرستان شیراز به لحاظ تاریخی و فرهنگی
6-1-4 زبان و نژاد مردم فارس
6-1-5 معرفی شهرستان شیراز از لحاظ جغرافیایی و طبیعی
6-1-5-1 موقعیت پستی ها و بلندی ها
6-1-6- منابع آب
6-1-6-1- منابع آب زیرزمینی
6-1-7- حجم و رشد جمعیت
6-2- ویژگیهای آب وهوایی شیراز
6-2-1- دمای هوا
6-2-2- رطوبت نسبی
بارندگی
باد.
6-2-3- تحلیل شرایط آب و هوایی شیراز
6-2-4- تقویم نیاز سایه و آفتاب
6-2-5- تأثیر تابش آفتاب بر محیط
6-2-6- تابش آفتاب و انرژی حاصل از آن در فضای خارجی
منابع و مآخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق طراحی فرهنگسرا

تحقیق طراحی فرهنگسرا

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 105
حجم فایل: 3580 کیلوبایت
قیمت: 27500 تومان

توضیحات:
پایان نامه رشته معماری با موضوع طراحی فرهنگسرا، در قالب فایل word و در حجم 105 صفحه.

بخشی از متن:
زندگی صنعتی با شکاف عمیقی که در ساختار اجتماعی سنتی ایجاد کرد، مناسک را از میان برد، فعالیتها را تفکیک کرد و زندگی شهری به کار و وقت آزاد تقسیم شد. فعالیتهای اوقات با در نظر گرفتن کلیت جامعه شهری به دو گروه انفرادی و اجتماعی تقسیم شد، فضاهای شهری تعریف کالبدی مکان وقوع رویدادهای گروه دوم است. فضاهای شهری باید بتواند گروه‌های پراکنده و هم مقصد را به گونه‌ای منسجم سازمان دهد و از طرف دیگر برای افراد حاضر در جمع نیز امکان بهره‌وری خاصی را فراهم آورد. این فضاهای شهری باید از دیگر فضاها و بافتهای اطراف به گونه‌ای کاملاً مشخص  متمایز باشد.
فرهنگسراها، فضاهای جدید  شهری هستند که در استحکام پیوندهای ملی و مذهبی جامعه بسیار مؤثرند. نگاه سنتی ما به فعالیتهای فرهنگی باعث غفلت در درک این فضاهای جدید شهری شده است.

فهرست مطالب:
 —فصل اول : مقدمه
 —فصل دوم : اهمّیّت و ضرورت اجتماعی
نگاهی به نمونه ای از فرهنگسراها مانند فرهنگسرای خاوران
 —فصل سوم : شناخت بستر طرح
الف) موقعیت شهر آبیک و ارتباط آن با منطقه/ توسعه کالبدی/ نیازهای کالبدی/ توجه به عوامل جغرافیائی، اقتصادی، عوامل کالبدی/ توجه به تحولات توسعه شهری که بر مبنای طرحهای قبلی مقدمات آن انجام گرفته است)
ب) ساختار شهر
ج) اهداف عملیاتی
د) بافت شهر
هـ) شبکه ارتباطی
ط) وضعیت توپوگرافی و شیببندی شهر
— فصل چهارم: عوامل مؤثر در برنامه ریزی فرهنگسرا
الف) موقعیت فرهنگی و استراتژیک
ب) دوشخصیتی بودن فرهنگسرا
ج) امکانات و محدودیتهای طرح
د) ماهیت و کیفیت برنامه
هـ) تنوع مخاطبان و اقشار تحت پوشش
— فصل پنجم: برنامه ریزی فیزیکی و جزء فضاها
— فصل ششم: نکاتی در مورد طراحی و اقلیم
الف) طراحی/ تعریف علوم رفتاری/ موضوع طراحی/ ماهیت مسائل طراحی/ مدلی برای مرحله شناخت رویه طراحی/ عدم قطعیت در برنامهریزی معماری/ طراحی کردن و مرحله طراحی/ استفاده از اصول و استاندارها در ابداع فرم/ مفاهیم بنیادین محیط و رفتار انسان)
ب) محیط/ محیط فرهنگی/ محیط ساخته شده/ فرآیند بنیادین رفتار انسان/ مفاهیم بنیادین رابطه انسان و محیط ساخته شده/ ادراک قابلیتهای محیط / جلب توجه به قابلیتهای محیط
پ) چرا ساختمانها شناخته میشوند/ زیبا شناسی فرمی/ اصول ترکیب/ نظم و بینظمی/ تنش/ آرامش/ نظریه گشتالت بیان در معماری)
— فصل هفتم : مطالعه یک نمونه فضای فرهنگی موجود
الف) اهداف طراحی اکوستیکی
ب) وضوح صدای بازیگر
پ) افزایش انرژی صدای بازیگر/ پژواک/ یکنواختی امواج صوتی)
ج) سالن نمایش و گالری ها/ موزه/ برنامه ریزی طرح موزه/ نورپردازی موزه/ کف و بام/ پنجره ها و درب/ دیوار و کف/ کتابخانه/ تعریف اصطلاحات)
— فصل هشتم : معرفی چند مرکز داخلی و خارجی
(نمونههای خارجی/ مرکز فرهنگی شوناندای/ مرکز فرهنگی سومیدا – ژاپن)
— فصل نهم: مبانی نظری 
سنت/ اصالت ماهیت – اصالت وجود/ مراتب وجودی انسان (خیال)/ نشانه/ حیرانی – پریشانی/ فرم ، زمان ، نمادگرائی ، نقاط دید متعدد/ نقاط دید متعدد/ فضا) 
— فصل دهم : تدوین ایدههای طراحی 
تجزیه و تحلیل و توجیه فضائی عملکردها 
— فصل یازدهم : سینماها 
سینما برای بیش از 2000 نفر/ سینما تا 2000 نفر/ سقف/ شیب رامپ یا شیبدار/ پلکانهای اصلی/ پهنای پلکان/ درها/ پنجرهها/ میلههای دزدگیر/ ادیتوریم/ رختکنها/ اطاق پروژکتور/ گرمسازی/ سینمای ایران /گرمسازی الکتریکی/ دریچه صداگیر/ کاهش صوت صدای ایجاد شده توسط هوا به وسیله دیوارها/ ارزش عایق صوتی کفها) 
—منابع و مآخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق طراحی بانک

تحقیق طراحی بانک

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 136
حجم فایل: 3110 کیلوبایت
قیمت: 32000 تومان

توضیحات:
پروژه رشته معماری با موضوع طراحی بانک، در قالب فایل word و در حجم 136 صفحه.

بخشی از متن:
بررسی ساختمان بانک‌ها از چند جنبه دارای اهمیت می‌باشد،‌ نخست به عنوان کاربری عمومی شهری که در ارتباط مستقیم و مداوم با شهروندان است، دومین دلیل تاثیری داشت که این ساختمان‌ها در اثر تکرار زیاد بر کیفیت چشم‌انداز و سیمای شهر همچنین نحوه خدمات رسانی برای عموم شهروندان بر جای می‌گذارد و نهایتا به عنوان ابزاری کارآمد برای تحقق اهداف صنعت بانکداری و گردش اقتصادی جامعه حائز اهمیت می‌باشد.

فهرست مطالب:
فصل اول: مبانی نظری طراحی بانک
1-1 تعریف واژه بانک
2-1 تاریخچه بانکداری در ایران
1-2-1 بانک جدید شرق
2-2-1 بانک شاهنشاهی ایران
3-2-1 بانک استقراضی ایران
4-2-1 بانک عثمانی
3-1 آغاز کار بانک‌های ایرانی
1-3-1 بانک سپه
2-3-1 بانک ملی
3-3-1 بانک کشاورزی
4-3-1 بانک مسکن
5-3-1 بانک صنعت و معدن
4-1 طراحی و بانک
1-4-1 اهمیت مسئله طراحی در ساختمان بانک‌ها
2-4-1 انواع ساختمان بانک‌ها
3-4-1 ساختمان‌های ستادی
4-4-1 ساختمانهای شعب
5-1 الگوی ساختمان بانک در ایران
6-1 وضعیت ساختمان بانک‌ها در ایران
7-1 آسیب‌شناسی ساختمان بانک‌ها
1-7-1 مشکلات مربوط به طراحی
مصالح
مسئله فرم و همجواری
مسائل مربوط به عملکرد
سرعت و کیفیت
جایگزاری مناسب عناصر
2-7-1 مشکلات مربوط به جانمایی (مکان‌یابی) ساختمان بانک‌ها
مشکل تبدیل کاربری
3-7-1 مشکلات ناشی از تصمیمات درون سازمانی و محدودیت‌های آئین‌نامه‌ای
4-7-1 مشکلات مربوط به انتخاب مجری و انجام فرآیند مناقصه
8-1 عوامل تاثیرگذار بر روند طراحی
1-8-1 گرایش به علوم و مباحث روز در آفرینش طرح
2-8-1 بانکداری الکترونیک
3-8-1 نور در طراحی بانک
4-8-1 سیالیت و انعطاف‌پذیری طراحی بانک ها
5-8-1 هویت سازمانی
6-8-1 زیبایی طرح
7-8-1 پایداری
8-8-1 تامین فعالیت‌های حرکتی و آسایش فیزیولوژیک
9-8-1 سیستم‌های هوشمند ساختمانی
10-8-1 رابطه طراح، سفارش دهنده طرح یا کارفرما و بهره‌بردار یا استفاده کننده
9-1 عوامل کیفی موثر در انتخاب سایت
1-9-1 ویژگی زمین
2-9-1 دسترسی منطقه‌ای و محلی
3-9-1 دسترسی به خدمات همگانی
4-9-1 هزینه‌های آماده‌سازی
5-9-1 قابلیت دیده شدن از مسیرها و خیابان‌های عمومی
6-9-1 سازگاری با کاربری‌های اطراف
7-9-1 ویژگی اقتصادی محل احداث پروژه
10-1 نمونه‌های موردی
1-10-1 نمونه‌های داخلی
1-1-10-1 سبک نئوکلاسیک (دوران پهلوی اول تا پایان دهه 30)
ساختمان صندوق پس‌انداز ملی
بانک ملی شعبه بازار
شعبه مرکزی بانک مسکن
بانک سپه شعبه اصفهان
2-1-10-1 سبک بین‌الملل (اواسط دهه 30 تا اواخر دهه 50)
3-1-10-1 ساختمان‌های مدرن (ساخته شده طی دو دهه اخیر)
ساختمان مرکزی بانک توسعه صادرات ایران واقع در اراضی عباس‌آباد تهران
2-10-1 نمونه‌های خارجی
1-2-10-1 بانک‌های کشور ترکیه
2-2-10-1 بانک‌های کشور ژاپن
3-2-10-1 بانک‌های اروپایی
فصل دوم: مطالعات بستر طرح و اقلیم محدوده طرح
1-2 مقدمه
2-2 ویژگیهای جغرافیائی شهر تهران
1-2-2 موقعیت طبیعی شهر تهران
2-2-2 ویژگی‌های اقلیمی‌‌شهر تهران
1-2-2-2 دما و رطوبت
2-2-2-2 بارندگی
3-2-2-2 وزش باد
4-2-2-2 شرایط حرارتی در فضاهای آزاد
5-2-2-2 شرایط حرارتی در فضاهای داخلی
3-2 توپوگرافی
4-2 آبهای سطحی
5-2 آبهای زیرزمینی
6-2 مطالعات زمین شناسی
7-2 خطر زمین لرزة گسترده تهران
8-2 جهت گیری ساختمان در رابطه بااقلیم
1-8-2 فرم ساختمان در رابطه با اقلیم
2-8-2 جهت در سایبان
9-2 تحلیل سایت
فصل سوم: فضاهای مورد نیاز و ضوابط و استانداردهای طراحی
1-3 اجزاء و فضاهای اصلی موثر در طراحی بانک
1-1-3 ورودی
2-1-3 پیشخان یا کانتر
3-1-3 سالن معاملات
4-1-3 فضای کارمندان
5-1-3 فضای مشتریان
6-1-3 اطاق رئیس
7-1-3 سالن اعتبارات
8-1-3 پله‌های ارتباطی
9-1-3 خزانه
10-1-3 بایگانی
11-1-3 اطاق رک و منبع تغذیه اضطراری (UPS)
12-1-3 فضاهای خدماتی
2-3 ضوابط کلی طراحی
دیاگرام های ارتباطی فضاها
3-3 طرح کلی پلان باز
4-3 اصول پلان باز
5-3 ماشین‌های تحویل پول نقد
6-3 صندوق‌های خصوصی و اتاق‌های مخصوص صندوق‌ها
7-3 درهای اتاق‌های گاوصندوقی
8-3 موقعیت تحویلدار
9-3 اتوبانک‌ها
فصل چهارم : شناخت بستر طرح 
4-1- سیمای تاریخی منطقه 3
4-2- مشخصات عمومی منطقه
4-5 موقعیت قرارگیری سایت
4-6 دسترسی های سایت
4-7 همجواری های سایت
4-8 دید و منظر سایت
4-9 ابعاد و مساحت سایت
4-10 توپوگرافی ، شیب سایت و جنس خاک
4-11 باد و تابش
منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه