نمونه معرفی ، اجرا، نمره گذاری و تفسیر آزمون سنجش اعتقادات دینی (زارع و امین پور، ۱۳۸۹)
آزمون سنجش اعتقادات دینی (زارع و امین پور، ۱۳۸۹)
مقدمه دین و مذهب ارکان اصلی فرهنگ هر ملتی است که جامعه را هدایت و انسجام میبخشد عاصمی(۱۳۸۵) تاریخ نشان میدهد که دین ورزی قدمتی بسیار طولانی دارد. چنانکه مطالعات باستان شناسان و انسان شناسان نشان داده اند، مذهب جزء لاینفک زندگی بشری در تمام اعصار بوده است احمدی) و همکاران، ۱۳۸۵) آشنایی انسان با مفهوم دین و مذهب بسیار قدیمیتر از مفاهیم علمیروان شناسی بهداشت روانی و دیگر دانشهای بشری است که سعی در شناخت بهتر ویژگی های جسمیو روحی او دارند انسان کوشیده است با درک بهتر و آشنایی با توانایی های بالفعل و بالقوه انسان در رفع مشکلات و نابسامانی های جسم و جان او اقدام کند و موجبات رفاه، پیشرفت و رشد وی را فراهم آورد.
پرسشنامه انگیزه پیشرفت (T.M.A) هرمنس
یکی از رایجترین پرسشنامههای مداد و کاغذی برای سنجش نیاز به پیشرفت است. هرمنس (۱۹۷۰) بر مبنای دانش نظری و تجربی موجود درباره نیاز به پیشرفت و با بررسی پیشینه پژوهشهای مربوط به موضوع نیاز به پیشرفت، این پرسشنامه را ساخته است.
فهرست مطالب:
معرفی پرسشنامه
سئوالات
نمره گذاری
تفسیر
پایایی وروایی
هنجار یابی
منابع
پرسشنامه توانایی کنترل فکر لوچیانو و همکاران 2005
معرفی پرسشنامه
پرسشنامه توانایی کنترل فکر توسط لوچیانو و همکاران (2005) به منظور سنجش توانایی کنترل فکر دانشجویان طراحی و تدوین شده است. این پرسشنامه دارای 23 سوال می باشد و بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت با سوالاتی مانند (به سختی می خوابم زیرا فکرم با مسائل شخصی مشغول است.) به سنجش توانایی کنترل فکر می پردازد.
فهرست مطالب:
معرفی پرسشنامه
تعزیف مفاهیم
مولفه های پرسشنامه
روایی و پایایی
نمره گذاری
تفسیر
سئوالات
منابع
پرسشنامه ذهن آگاهی- براون و رایان
معرفی پرسشنامه:
پرسشنامه ذهن آگاهی از 15 گویه تشکیل شده است که به منظور سنجش ذهن آگاهی بکار می رود.
نمره گذاری پرسشنامه بصورت طیف لیکرت6 نقطه ای می باشد که از تقریبا همیشه تا تقریبا هرگز امتیازبندی شده است.
فهرست مطالب:
مقدمه
سئوالات
معرفی پرسشنامه
تعریف مفهومی
تعریف عملیاتی
نمره گذاری
تفسیر
پایایی و روایی
منابع