دانلود تحقیق مقایسه نمره های دانش آموزان قوی و ضعیف در ریاضیات در خرده آزمونهای کلامی و غیر کلامی

تحقیق مقایسه نمره های دانش آموزان قوی و ضعیف در ریاضیات در خرده آزمونهای کلامی و غیر کلامی

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 131
حجم فایل: 237 کیلوبایت
قیمت: 36000 تومان

توضیحات:
تحقیق رشته علوم تربیتی با موضوع مقایسه نمره های دانش آموزان قوی و ضعیف در ریاضیات در خرده آزمونهای کلامی و غیر کلامی مقیاس هوشی وکسلر در دانش آموزان دختر ابتدایی ناحیه 2 شهر بندرعباس، در قالب فایل word و در حجم 131 صفحه.

بخشی از چکیده:
هدف از انجام این پژوهش مقایسه نمره های دانش آموزان قوی و ضعیف در ریاضیات در خرده آزمون های کلامی و عملی وکسلر بوده است. به همین منظور به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی از بین مدارس ابتدایی دخترانه واقع در ناحیه 2 آموزش و پرورش شهر بندرعباس، تعداد 5 مدرسه انتخاب و به صورت تصادفی تعداد30 نفر از دانش آموزان پایه پنجم مدارس مذکور که میانگین نمره های درس ریاضیات آنها در امتحانات مستمر و پایان نیمسال جاری (92-91) و نیمسال قبلی بالاتر از17 (گروه قوی) و تعداد 30 نفر را که پایین تر از13 (گروه ضعیف) بوده، انتخاب شدند.

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف پژوهش
هدف کلی تحقیق
هدفهای جزیی تحقیق
سؤالات تحقیق
فرضیه های تحقیق
تعریف مفاهیم و اصطلاحات
تعریف عملیاتی اصطلاحات
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهشی
مقدمه
اهمیت ریاضیات
آراء برخی متفکران در طول قرون در باب ریاضیات
جایگاه و موقعیت بین المللی ایران در درس ریاضی
اهمیت آموزش ریاضیات
هوش
تعاریف هوش
نظریه های هوش
ثبات هوش
آموزش هوش
اندازه گیری هوش نظریه های موافق و مخالف
پیشینه تحقیق
فصل سوم : روش تحقیق
طرح تحقیق
جامعه تحقیق
نمونه و روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری
روایی و پایایی
شیوه اجرا
روش های تحلیل داده ها
فصل چهارم: تحلیل داده ها
شاخص های توصیفی
آزمون فرضیه ها
خلاصه نتایج
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات کاربردی
یشنهادات پژوهشی
محدودیت ها
منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پاورپوینت چگونگی شناخت دانش آموزان و دانشجویان از نتایج امتحانات

پاورپوینت چگونگی شناخت دانش آموزان و دانشجویان از نتایج امتحانات

فرمت فایل دانلودی: .pptx
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 465 کیلوبایت
قیمت: 21500 تومان

توضیحات:
پاورپوینت ارائه کلاسی با موضوع پاورپوینت چگونگی شناخت دانش آموزان و دانشجویان از نتایج امتحانات، در حجم 16 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات.

بخشی از متن:
موضوع این تحقیق بررسی رابطة اضطراب با نحوة عملکرد محصلین در امتحان می‌باشد. در بخش نظری روند کار این بود که ابتدا به تعریف و مسایل کلی در ارتباط با اضطراب امتحان و درمان آن با تکیه بر دیدگاه شناختی پرداختیم و در ارتباط با اضطراب بعنوان یک حالت و خصیصة ثابت بحث شد.

روشی که این تحقیق بدان متکی است روش کتابخانه‌ای است. در نهایت آنچه را که بر اساس ابزارهای تحقیق دریافتیم این است که بین سطح اضطراب و نحوة عملکرد دانشجویان و دانش‌آموزان رابطة معنی‌دار معکوس وجود دارد.

فهرست بخشی از مطالب:
چکیده
پیشینه تحقیق
امتحان
اهداف امتحان
...

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق اختلال آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری ریاضی

تحقیق اختلال آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری ریاضی

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 47
حجم فایل: 68 کیلوبایت
قیمت: 20500 تومان

توضیحات:
تحقیق رشته علوم تربیتی با موضوع اختلال آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری ریاضی، در قالب فایل word و در حجم 47 صفحه.

چکیده:
اختلالات یادگیری ریاضی با توجه به عواملی که ذکر شد، یا ریشه وراثتی ویا بیوشیمی و یا ناشی از عواملی غیر ارادی بودند. اما عوامل آموزشی بخش عمده این اختلالات را به عهده دارند، نادیده گرفتن علم کلام (زبان شناسی) و تیپهای شخصیت یا بازه های شخصیت نیز می تواند باعث ایجاد اختلالاتی در دانش آموزان شود، اما ارائه راهبردهای نوین که با توجه به معلومات مدیریتی و روانکاوی و آموزشی و حتی زیستی تعریف شده اند می توان اختلالات مربوط به یادگیری ریاضی را به حداقل رساند.

فهرست مطالب:
پیشگفتار
مقدمه
چکیده و واژه های کلیدی
تعریف آموزش
تعریف یادگیری
آموزش و یادگیری
تعریف عملیاتی واژه ها
چرا بعضی از کودکان در ریاضیات مردود می شوند
روشهای معمول در تدریس ریاضیات
اهمیت وسایل کمک آموزشی
ریاضی گریزی
تعریف اختلالات یادگیری ریاضی
عوامل موثر در بروز اختلالات یادگیری
مهارت های مورد ملاحضه در اختلال ریاضی
انواع اختلالات یادگیری
ارائه راهبردها در جهت درمان
راهبردهای نوین
منابع و مآخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود مستندات تجربیات مدون یک آموزگار ابتدایی ( ویژه ارتقا رتبه شغلی )

مستندات تجربیات مدون یک آموزگار ابتدایی ( ویژه ارتقا رتبه شغلی )

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 48
حجم فایل: 521 کیلوبایت
قیمت: 23000 تومان

توضیحات:

تحقیق رشته علوم تربیتی با موضوع مستندات تجربیات مدون یک آموزگار ابتدایی ویژه ارتقاء رتبه شغلی خبره، در قالب فایل word و در حجم 48 صفحه.

بخشی از متن:
دوره ابتدایی، در رشد مفاهیم و معانی امورى که کودک در زندگى روزمره با آنها مواجه است، نقش مهمى برعهده دارد. این دوره تداوم ‌بخش تکوین‌‌شناختی، زیستى و اجتماعى کودک - که در خانواده پى‌ریزى شده است - است. همچنین دوره‌اى است که در آن فرصت و موقعیت مناسبى براى تحصیل، تربیت و یادگیرى شیوه ارتباط صحیح با دیگران براى کودک فراهم مى‌گردد و استعدادهاى هرکودک بتدریج شکوفا مى‌شود.
اولین تجربه تدریس من و مشکلات مربوط به آن  در اولین روز ورود به مدرسه و تدریس، در بر قراری ارتباط با دانش آموزان جهت  یاددهی و یادگیری موانع بزرگی بر سر راه من بود،که مواردی را بیان می کنم: مسلط نبودن دانش آموزان به حرف زدن برای حل این مشکل خود معلم باید حتما در کلاس درس به زبان فارسی یا همان زبان کتاب صحبت کند در هر کلاس ماهها در این خصوص تلاش می کردم بعضی از بچه ها نمی توانستند به این زبان صحبت کنند و بعضی هم نمی دانستند، حل این مشکل کلید اصلی موفقیت های بعدی در کلاس می باشد پس از چند ماه با تکرار و تمرین به حد مطلوبی رسیدیم چرا که برقراری ارتباط در یادگیری دانش آموزان تاثیر بسزایی داشت.

فهرست مطالب:
مقدمه
تعریف آموزش و پرورش ابتدایی
اهمیت آموزش ابتدایی
اهداف آموزش و پرورش ابتدایی
حیطه وظایف بنده، به عنوان آموزگار ابتدایی
پیشنهادهای لازم
تعاریف و تجارب
تجربه 1
تجربه 2
تجربه 3
تجربه 4
تجربه 5
تجربه 6
تبیین تجربیات بنده
تجربیات استفاده شده در کلاس
کارهایی که یک معلم باید در کلاس از آن پرهیز نماید
پیشنهادات در مورد ارزشیابی
پیشنهادهایی برای توجه به دانش آموزان
پیشنهادهایی برای جلوگیری از مشکلات انضباطی
پیشنهادهایی برای تعدیل رفتار
پیشنهادهایی برای استفاده از روش های گوناگون در کلاس
پیشنهادهایی برای فنون ویژه‌ی مربوط به کلاس درس ‌
پیشنهادهایی برای حفظ نظم در نقش یک معلم
پیشنهادهایی برای رفتار به موقع
پیشنهادهایی برای شناخت دانش آموزان
رفتارهای خوب و مطلوب دانش آموزان را در نظر بگیرید
دانش آموزان مشکل آفرین کلاس
مدیریت رفتار با دانش آموز در کلاس
معلمان کارآمد
معلم واقعی کیست
ویژگی معلمان موفق و ناموفق
نتیجه گیری
منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود مستندات تجربیات آموزشی درس حرفه و فن (ویژه ارتقاء رتبه شغلی عالی)

مستندات تجربیات آموزشی درس حرفه و فن (ویژه ارتقاء رتبه شغلی عالی)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 57
حجم فایل: 112 کیلوبایت
قیمت: 20800 تومان

توضیحات:

تحقیق رشته علوم تربیتی با موضوع مستندات تجربیات آموزشی درس حرفه و فن ویژه ارتقاء رتبه شغلی عالی، در قالب فایل word و در حجم 57 صفحه. 

بخشی از متن:

کشور کهنسال ما در حوزه فنون و حرفه‌های مختلف دارای سابقه دیرینه است و در طول تاریخ حیات فرهنگی و اجتماعی جامعه ما، روش ها و فنون مختلف به اشکال گوناگون سینه به سینه و یا به گونه‌ای مکتوب و نیز از طریق روابط استاد و شاگری از نسلی به نسل بعد انتقال یافته است اما به هر حال صرف نظر از اهمیت تاریخی و راه و رسم گذشته آموزش و ترریج علوم و فنون باید اذعان داشت که شیوه‌های جدید آموزش و فنون و حرفه مقولة نسبتاً جدیدی است که در کشور سابقه چندانی ندارد و باید از طرف تمامی برنامه‌ریزان و مسؤوالان مورد توجه قرار گیرد...

فهرست مطالب:

مقدمه 

نکات کلیدی 

(آموزش حرفه و فن دورة راهنمایی چشم اندازی به آینده(

برنامه درسی آموزش حرفه وفن

(سیر تکاملی تغییر کتب حرفه و فن) 

تشکیل گردهمایی و نظر خواهی از معلمان درس

مطالعه در زمینه آموزشهای مشابه به این درس در تعدادی از کشورهای جهان

اهداف کنونی کتاب حرفه وفن

اهداف کلی درس حرفه و فن در دوره راهنمایی

الف )حیطه شناختی

ب)- حیطه مهارتی 

تجارب 

تجربه 1 

شیوه ارزشیابی درس حرفه و فن 

تجربه 2 

برنامه ها و تقویم اجرائی درس حرفه و فن حاصل تجربیات در یک سال

تجربه 3 :تجربه ای از ساخت یک کارگاه خانگی 

فرایندایجاد کارگاه خانگی 

شروع بهره برداری از کارگاه خانگی 

تجربه 4 

شعردرس حرفه وفن 

روش تدریس حرفه وفن 

مراحل یک بازدید یا گردش

تجربیات پیشنهادی برای دبیران حرفه و فن 

ابعاد یادگیری 

آیات قرآنی در رابطه با درس حرفه وفن 

بررسی شیوه های مشارکت والدین در تدریس حرفه وفن 

علت عدم توجه به درس حرفه وفن 

1- کوچک بودن فضای کارگاهها 

2- امکانات محدود کارگاهی 

3- تعداد زیاد دانش آموزان 

4- عدم انگیزه دبیران 

5- زمان کم برای انجام فعالیتهای عملی 

6- دنباله دار بودن واحدهای کتابهای جدید التالیف 

7- کافی نبودن آموزشهای عملی برای دبیران 

8- نقش مسئولان و مدیران مدارس 

9- نمره فعالیت های عملی 

نتایج و پیشنهادات حاصل از تجارب 

منابع 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه