دانلود تحقیق بازی کودکان

تحقیق بازی کودکان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 27 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

توضیحات:
تحقیق با موضوع بازی کودکان، در قالب فایل word و در حجم 14 صفحه، همراه با پرسشنامه تحقیق

بخشی از متن:
بازیهای کودک در سنین مختلف ویژگیهای مخصوصی دارد ابتدا بازی او با اشیاء است و سپس شامل انسانها می شود ، از سنین 3 و 4 سالگی بتدریج به بازیهای گروهی و اجتماعی روی می آورند .
در این بازیها کودک به قواعد و مقررات بازیهای گروهی تن در می دهد و با دیگران همکاری می کند و دراین همکاریست که او رفتار با دیگران را تمرین می کند و با اصول و قواعد زندگی جمعی و چگونگی سلوک با دیگران و مراعات انضباط عملی بتدریج آشنا می شود و این به رشد اجتماعی و اخلاقی او کمک می کند.
هنگام بازی، کودک با مشکلاتی روبرو شده ناگزیربه حل آنها می شود. به این ترتیب ، هم مقاومت در برابر مشکلات و راه های حل مساله را می آموزد و هم بر اعتماد به نفس او افزوده می شود . علاوه بر این بازی از عوامل موثری است که حس کنجکاوی ، ابتکار وخلاقیت کودک را برمی انگیزد و به رشد و گسترش توان ذهنی او کمک می کند .
حس کودکان نیز در تعیین بازی نقش دارد . دختران به علت روحیه ی آرامتری که دارند معمولا بازیهای ساکت وآرام از قبیل بازی با عروسک وغیره را انتخاب می کنند. حال آنکه پسران بازیهای دشوارتر را که محتاج جنب وجوش بیشتری هستند برمی گزینند. کودکان را هنگام بازی بهتر ودقیقتر می توان شناخت .

فهرست مطالب:
مقدمه
کودک به چه طریقی تربیت می شود
تعریف بازی
حرکات
پیدایش بازیها
کارکرد بازیها
رده بندی بازیها
اهمیت بازی
جدول
پرسشنامه
منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق بازی کودکان

تحقیق بازی کودکان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 18 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

توضیحات:
تحقیق با موضوع بازی کودکان، در قالب فایل Word و در حجم 22 صفحه، همراه با پرسشنامه.

بخشی از متن:
از ویژگیهای دوره ی کودکی بازی کردن است. روانشناسان دوره ی کودکی را دوره ی بازی کردن نامیده اند. بازی شیوه ی طبیعی فعالیت در این دوره است. فعالیت آمیخته به بازی قبل از سن سه سالگی آغازمی شود به تدریج گسترش می یابد و حالت ابتکاری و خلاق به خود می گیرد.  برهمین اساس است که روانشناسان خردسالی را دوره ی بازیهای خلاق نیز نامیده اند.
یعنی کودک به تدریج با ابتکاراتی  که از خود  نشان می دهد به بازیهای خود حالت ابداعی می دهد و کودکان باهوشتر معمولا به بازیهای ویژه و خلاق تر روی می آورند. بازیهای این کودکان از پیچیدگی و هدفداری بیشتر برخوردار است. 
بازیهای کودک در سنین مختلف ویژگیهای مخصوصی دارد ابتدا بازی او با اشیاء است و سپس شامل انسانها می شود، از سنین 3 و 4 سالگی بتدریج به بازیهای گروهی و اجتماعی روی می آورند.
در این بازیها کودک به قواعد و مقررات بازیهای گروهی تن در می دهد و با دیگران همکاری می کند و دراین  همکاریست که او  رفتار با دیگران را تمرین می کند و با اصول وقواعد زندگی جمعی و چگونگی سلوک با دیگران و مراعات انضباط عملی بتدریج آشنا می شود واین به رشد اجتماعی و اخلاقی او کمک می کند.

فهرست مطالب:
مقدمه
کودک به چه طریقی تربیت می شود
تعریف بازی
حرکات
پیدایش بازیها
کارکرد بازیها
رده بندی بازیها
اهمیت بازی
جدول
پرسشنامه
مابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق بازی کودکان

تحقیق بازی کودکان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 18 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

توضیحات:
تحقیق با موضوع بازی کودکان، در قالب فایل Word و در حجم 22 صفحه، همراه با پرسشنامه.

بخشی از متن:
از ویژگیهای دوره ی کودکی بازی کردن است. روانشناسان دوره ی کودکی را دوره ی بازی کردن نامیده اند. بازی شیوه ی طبیعی فعالیت در این دوره است. فعالیت آمیخته به بازی قبل از سن سه سالگی آغازمی شود به تدریج گسترش می یابد و حالت ابتکاری و خلاق به خود می گیرد.  برهمین اساس است که روانشناسان خردسالی را دوره ی بازیهای خلاق نیز نامیده اند.
یعنی کودک به تدریج با ابتکاراتی  که از خود  نشان می دهد به بازیهای خود حالت ابداعی می دهد و کودکان باهوشتر معمولا به بازیهای ویژه و خلاق تر روی می آورند. بازیهای این کودکان از پیچیدگی و هدفداری بیشتر برخوردار است. 
بازیهای کودک در سنین مختلف ویژگیهای مخصوصی دارد ابتدا بازی او با اشیاء است و سپس شامل انسانها می شود، از سنین 3 و 4 سالگی بتدریج به بازیهای گروهی و اجتماعی روی می آورند.
در این بازیها کودک به قواعد و مقررات بازیهای گروهی تن در می دهد و با دیگران همکاری می کند و دراین  همکاریست که او  رفتار با دیگران را تمرین می کند و با اصول وقواعد زندگی جمعی و چگونگی سلوک با دیگران و مراعات انضباط عملی بتدریج آشنا می شود واین به رشد اجتماعی و اخلاقی او کمک می کند.

فهرست مطالب:
مقدمه
کودک به چه طریقی تربیت می شود
تعریف بازی
حرکات
پیدایش بازیها
کارکرد بازیها
رده بندی بازیها
اهمیت بازی
جدول
پرسشنامه
مابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پاورپوینت بازی های پرورشی

پاورپوینت بازی های پرورشی

فرمت فایل دانلودی: .pptx
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 39
حجم فایل: 1462 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

توضیحات:

پاورپوینت بازی های پرورشی، در 39 اسلاید.

بخشی از متن فایل:

آموزش و پرورش، کلید فتح آینده است و از دیر باز انتظاراز آموزش و پرورش آن بوده که انسانهای فردا را تربیت کند و نسل امروز  را برای زندگی در جامعه ی فردا آماده سازد. امروزه شعار« نابودی در انتظار شماست مگر اینکه خلاق و نوآور باشید»، پیش روی انسانها قرار دارد و آموزش و پرورش، ترغیب به خلاقیت و نوآوری و همچنین هدایت و راهبری به سوی استفاده صحیح و جهت دار  از استعدادها و توانایی های فردی را به عنوان امری مهم بر عهده دارد که این خود زمینه ساز توسعه فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی در جامعه است. بازی، سیستم عضلانی و رشد حسی و حرکتی کودک را تقویت می کند و به این طریق بر هوش کودک تاثیر  فراوانی دارد و با بازی کردن، دقت کودک در انجام کارها افزایش می یابد.

شامل:

مقدمه - تاریخچه بازی -تعریف بازی - فواید بازی - نقش بازی در زندگی کودک - بازی های گروهی - بازی های بومی و محلی - بازی های پرورشی - چگونه بازی کنیم ؟- اهداف بازی های پرورشی -معرفی 5 نوع بازی پرورشی -نتایج -پیشنهادات -منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود مقاله ترجمه شده روش بازی کودکان بیش‌فعال و دوستان واقعی آنها

مقاله ترجمه شده روش بازی کودکان بیش‌فعال و دوستان واقعی آنها

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 20
حجم فایل: 97 کیلوبایت
قیمت: 35000 تومان

توضیحات:

مقاله ترجمه شده روش بازی کودکان بیش‌فعال و دوستان واقعی آنها به صورت word در 20 صفحه.

بخشی از متن:

مطالعات متعددی که در شرایط مشابه انجام شده‌است به بررسی رابطه کودکان بیش فعال (ADHD) با همسالان و دوستان هم سن خود پرداخته‌است. چنین شرایط ساختاری ممکن است به‌طور کامل ماهیت واقعی بازی را نشان ندهد. هدف تحقیق حاضر، توصیف چگونگی 87 کودک مبتلا به بیش فعالی و 46 مقایسه (76٪ پسران) از 7 تا 13 ساله هنگام تعامل با دوستان واقعی خود است. نتایج حاکی از آن است که یک کودک مبتلا به بیش فعالی و دوست آن کودک (BADHD dyads ^) در بازی همکاری کمی دارند. گروه ADHD نیز فعالیت بیشتری دارند و تأثیر منفی بیشتری می‌گذارند. نتایج به‌دست آمده در مطالعات قبلی در مورد دوستی کودکان مبتلا به بیش فعالی شامل مشاهدات میدانی و استفاده از پرسشنامه است.

فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
روش کار
نتایج
بحث
منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه