دانلود تحقیق خودپنداره کودکان پرورشگاهی

تحقیق خودپنداره کودکان پرورشگاهی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 36
حجم فایل: 41 کیلوبایت
قیمت: 27200 تومان

توضیحات:

مبانی نظری تحقیق خودپنداره کودکان پرورشگاهی، در قالب فایل word قابل ویرایش و در حجم 36 صفحه.

بخشی از متن:

بر طبق نظر آلپورت ، طفل خردسال « من » را از بقیه جهان جدا نمی داند و این جدایی دقیقا همان محور اساسی زندگی بعدی است . طفل اگر چه احتمال می رود آگاه باشد ، اما به طور کامل فاقد خود آگاهی است . به تدریج کودک به خاطر احساسهایی که او از درون بدنش و از محیطش تجربه می کند ، او شروع به تمیز آرزو می کند . این آغاز فرایندی طولانی از رشد یک پنداره از خود است 

...

فهرست مطالب:

فصل دوم : پیشینه تحقیق

خود ( خویش )

خودپنداره 

پیدایش و رشد 

اجزا خودپنداره

انواع خودپنداره

سلسه مراتب خودپنداره

ثبات خودپنداره

عزت نفس

عزت نفس و منبع کنترل

دیدگاه اسلام 

نفس ( روح )

ضرورت شناخت نفس

پرورشگاه

ریشه ها

فقدان

دلبستگی وجدایی

مروری بر ویژگی های اخیر

منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق رابطه بین خودپنداره و بزهکاری در افراد جامعه

تحقیق رابطه بین خودپنداره و بزهکاری در افراد جامعه

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 32
حجم فایل: 48 کیلوبایت
قیمت: 32700 تومان

توضیحات:

تحقیق رابطه بین خودپنداره و بزهکاری در افراد جامعه، در قالب فایل word قابل ویرایش و در حجم 32 صفحه.

بخشی از متن:

تعدادی از روان شناسان ادعا کرده اند که کلید اصلی درک رفتار هر فرد نحوه نگرش هر فرد نسبت به خودش است بویژه کامبز واسینگ (1959) معتقدند که حفظ و تقویت خود ادراک شده انگیزه کلیه رفتارها می باشد. در حالیکه جورارد (1964) استدلال می کند هر جا که تجربه ای با دیدگاه شخص نسبت به خود سازگاری داشته باشد تاثیرات آن تجربه مورد استفاده قرار میگیرد اما هنگامی که تجربه با خود پنداره فرد مطابقت نداشته باشد و تاثیرات تجربه فوق مضطرب کننده و برای فرد غیر قابل قبول شده و گوشه گیری می شود همه ما خود پنداری و عزت نفس دیگران را با نحوه برخوردمان با آنها تحت تاثیر قرار می دهیم .نقص عزت نفس یک شخص چه چیزی جزء توهین و تقویت دیدگاه همان نسبت به خود چه چیزی جزء تعریف و تمجید می تواند باشد .اگر به ما توهین شود احساس نا امنی کرده و حس می کنیم از ارزشمان کاسته شده، خود را توجیه کرده و قانع  می کنیم این امر تجربه ای ناخوشایند است که تلاش می کنیم در آینده از آن اجتناب کنیم .اگر از ما تعریف و تمجید شود می درخشیم و شکوفا می شویم ، آرامش می یابیم و ...

فهرست مطالب:

خود چیست

چگونگی تشکیل خود پنداره

اجزای الگوهای شخصیت

اجزای خود پنداری

اجزای خود پنداری

پیشینه تحقیقات داخلی

پیشینه تحقیقات خارجی

ماهیت خودپنداری

انواع خودپنداره

خودپنداری واقعی

خودپنداری مثبت

خودپنداری منفی

خودپنداری اجتماعی

خودآرمانی با توجه به خودپنداره اجتماعی فرد

تعریف طفل بزهکار

تاریخچه یواکنش اجتماعی در مقابل اطفال و نوجوانان بزهکار

قوانینمربوط به بزهکاران صغیر در حیطه بین الملل

آمار و ارقام مربوط به بزهکاری اطفال و نوجوانان

عوامل موثر در بزهکاری اطفال ونوجوانان

نقش خانواده

عواملاجتماعی

عوامل اقتصادی

نقش دوستان و همسالان

عوامل روانشناختی

علت های دیگر بزهکاری

خصوصیات عاطفی ـ اجتماعی کودکان دارای خودپنداره بالا

بررسی خود پنداری بالاافراد

ایده های نو در باب سر آمـدی

خواستگـاه سر آمـدی

ژنتیک و دیگر عوامل بیولوژیک

عوامل محیطی (کودکان سر آمـد)

خصوصیات رفتاری، جسمی و روان شناختی سر آمـدها

منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پرسشنامه خودپنداره تحصیلی (یسن چن، 2004)

پرسشنامه خودپنداره تحصیلی (یسن چن، 2004)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 14 کیلوبایت
قیمت: 24500 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد خودپنداره تحصیلی (یسن چن، 2004)، در قالب word و در 2 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده

پرسشنامه خودپنداره تحصیلی برای اولین بار توسط یی یسن چن در سال 2004 پس از اجرا روی 1612 دانش ­آموز تایوانی دوره دبستان ساخته شد. تمرکز این پرسشنامه بر سنجش خودپنداره دانش ­آموزان دوره ابتدایی و راهنمایی است. این ابزار دارای 15 پرسش می ­باشد و تصویر ذهنی فرد از خودش را می­ سنجد. و بر این اساس، خودپنداره را در سه سطح عمومی، آموزشگاهی و غیرآموزشگاهی مورد سنجش قرار می ­دهد.

در پژوهش افشاری­ زاده و همکاران (1392) که هنجاریابی پرسشنامه خودپنداره تحصیلی را انجام داده ­اند تعداد گویه­ ها از 15 گویه به 14 گویه کاهش یافت و فقط گویه 5 به دلیل بار عاملی کمتر از 30/0 از پرسشنامه حذف شدند.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 14
تعداد مولفه : 3 مولفه (عمومی، آموزشگاهی و غیرآموزشگاهی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
تعداد صفحات : 2

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پرسشنامه خود پنداره راج کمار ساراسوت (SCQ)

پرسشنامه خود پنداره راج کمار ساراسوت (SCQ)

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 37 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

پرسشنامه خود پنداره راج کمار ساراسوت (SCQ)
پرسشنامه خود پنداره دارای شش بعد جداگانه است. یعنی خود پنداره، جسمانی، اجتماعی، عقلانی، اخلاقی، آموزشی و خلق و خو. همچنین از مجموع آنها نمره خود پنداره کلی بدست می آید.
تعاریف عملیاتی ابعاد خودپنداره که در این پرسشنامه اندازه گیری می شوند عبارتند از:
1) جسمانی : تصور فرد از بدن، سلامت، ظاهر جسمانی و قدرت بدنی خودش.
2) اجتماعی : احساس ارزش شخصی در تعامل های اجتماعی.
3) خلق و خو : تصور فرد از حالت عاطفی معمول یا تسلط نوع خاصی از واکنش عاطفی.
4) آموزشی: تصور فرد از خود در ارتباط با مدرسه، معلمان و فعالیت های فوق برنامه.
5) اخلاقی : تخمین فرد از ارزش اخلاقی فرد، کارهای درست و نادرست.
6) عقلانی : آگاهی فرد از هوش و استعداد حل مسئله و داوری های خودش.
این پرسشنامه در 8 صفحه ورد قابل ویرایش تدوین شده است و شامل مبانی نظری، روش اجرا، نمره گذاری و تفسیر می باشد.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پرسشنامه خود پنداره راج کمار ساراسوت (SCQ)

پرسشنامه خود پنداره راج کمار ساراسوت (SCQ)

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 37 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

پرسشنامه خود پنداره راج کمار ساراسوت (SCQ)
پرسشنامه خود پنداره دارای شش بعد جداگانه است. یعنی خود پنداره، جسمانی، اجتماعی، عقلانی، اخلاقی، آموزشی و خلق و خو. همچنین از مجموع آنها نمره خود پنداره کلی بدست می آید.
تعاریف عملیاتی ابعاد خودپنداره که در این پرسشنامه اندازه گیری می شوند عبارتند از:
1) جسمانی : تصور فرد از بدن، سلامت، ظاهر جسمانی و قدرت بدنی خودش.
2) اجتماعی : احساس ارزش شخصی در تعامل های اجتماعی.
3) خلق و خو : تصور فرد از حالت عاطفی معمول یا تسلط نوع خاصی از واکنش عاطفی.
4) آموزشی: تصور فرد از خود در ارتباط با مدرسه، معلمان و فعالیت های فوق برنامه.
5) اخلاقی : تخمین فرد از ارزش اخلاقی فرد، کارهای درست و نادرست.
6) عقلانی : آگاهی فرد از هوش و استعداد حل مسئله و داوری های خودش.
این پرسشنامه در 8 صفحه ورد قابل ویرایش تدوین شده است و شامل مبانی نظری، روش اجرا، نمره گذاری و تفسیر می باشد.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود پروژه