دانلود تحقیق تأثیر اجرای آموزش معکوس در کلاس درس علوم تجربی بر خود کارآمدی و یادگیری دانش‌آموزان

تحقیق تأثیر اجرای آموزش معکوس در کلاس درس علوم تجربی بر خود کارآمدی و یادگیری دانش‌آموزان

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 17
حجم فایل: 511 کیلوبایت
قیمت: 100000 تومان

توضیحات:

تحقیق تأثیر اجرای آموزش معکوس در کلاس درس علوم تجربی بر خود کارآمدی و یادگیری دانش‌آموزان، در قالب فایل Word.

یکی از مهمترین چـالش هـای آمـوزش و پـرورش قرن بیست و یکم ، چگونگی تربیت فراگیران نسل جدید است کـه از آمادگی لازم برای رویارویی با جامعه در حال تغییر و پیچیدگیهای عصر انفجار اطلاعـات برخـوردار باشـند، به طور مداوم درگیر فرایند یادگیری و حل مسئله شوند و از رویارویی با چالش ها لذت ببرند و بتوانند با استفاده از منابع مختلف ، در کمتـرین زمـان ممکـن ، آنهـا را رفـع کنند.

در دنیایی که به سرعت در حال تغییراست ، تفاوت های بین نسل ها در حال افزایش است و درک، انتظارات و سبک های یادگیری نسل های جدید نیز در حال تغییر اســت . چگونگی آموزش این نســل بســیار با اهمیت اســت ، یادگیری معکوس به عنوان یک راه حل مطرح میگردد.

در این تحقیق بر اثرات اجرای آموزش معکوس در کلاس درس علوم تجربی اشاره دارد و با توجه به جامعه آماری و منابع معتبر نسبت به این مورد بررسی هایی انجام می دهد.

فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

چهارچوب نظری و پیشینه تحقیق 

روش تحقیق

بسته آموزشی روش تدریس معکوس

ابزارهای اندازه گیری

آزمون یادگیری

تجزیه و تحلیل داده ها

و ...

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه