فرمت فایل دانلودی: .zip فرمت فایل اصلی: docx تعداد صفحات: 2 حجم فایل: 15 کیلوبایت قیمت: 24500 تومان
توضیحات: پرسشنامه استاندارد مشاهده معلم از رفتار انطباقی در کلاس درس تالیف لیف و همکاران (2002)، در قالب فایل word، شامل 37 گویه و 5 مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.
نسخه تغییر یافته چک لیست مشاهده معلم از رفتار انطباقی در کلاس درس از 21 گویه تشکیل شده است که 7 گویه آن مشکلات توجه، 9 گویه رفتار مخرب و 5 گویه رفتار جامعه پسندانه را می سنجد. به هر گویه در یک طیف لیکرت 6 درجه ای (هرگز تا همیشه) پاسخ داده می شد. کوت، برادشو و لیف ضرایب پایایی کل این مقیاس را با استفاده از آلفای کرونباخ 0.96، برای خرده مقیاس های مشکلات توجهی 0.96، رفتار مخرب 0.93 و رفتار جامعه پسندانه 0.92 برآورد کردند. بعد از هنجاریابی در ایران توسط واحدی و همکاران (1391) مولفه های مشکلات بی توجهی، رفتارهای پرخاشگرانه و رفتارهای جامعه پسندانه معرفی شده اند.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) : تعداد گویه ها : 21 تعداد مولفه : 3 مولفه (مشکلات بی توجهی، رفتارهای پرخاشگرانه و رفتارهای جامعه پسندانه) روایی و پایایی : دارد نحوه نمره گذاری : دارد منبع : دارد
فرمت فایل دانلودی: .zip فرمت فایل اصلی: docx تعداد صفحات: 3 حجم فایل: 15 کیلوبایت قیمت: 24500 تومان
توضیحات: پرسشنامه استاندارد خودکارآمدی مالتیپل اسکلروزیس (MSSS) تالیف ریجبی و همکاران (2003)، در قالب فایل word، شامل 11 گویه و 3 مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.
این مقیاس توسط ریجبی و همکاران در سال 2003 در کشور انگلستان تدوین شده است. این مقیاس ابزاری چند بعدی و خودگزارشی است که برای بزرگسالان تدوین شده و با 14 عبارت و چهار بعد استقلال و فعالیت، نگرانی ها و علایق، کنترل شخصی و کارآمدی اجتماعی را می سنجد. در پژوهش تنهای رشوانلو و سلیمانیان (1393) که هنجاریابی پرسشنامه خودکارآمدی مالتیپل اسکلروزیس (بیماری ام اس)، را انجام داده اند. تعداد گویه ها از 14 گویه با حذف 3 گویه به دلیل بار عاملی کمتر از 30/0 به 11 گویه تقلیل یافته و در 3 مولفه استقلال و فعالیت، نگرانی ها و علایق، کنترل شخصی طبقه بندی گردید.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) : تعداد گویه ها : 11 تعداد مولفه : 3 مولفه (استقلال و فعالیت، نگرانی ها و علایق، کنترل شخصی) روایی و پایایی : دارد نحوه نمره گذاری : دارد منبع : دارد
فرمت فایل دانلودی: .zip فرمت فایل اصلی: docx تعداد صفحات: 8 حجم فایل: 28 کیلوبایت قیمت: 24500 تومان
توضیحات: پرسشنامه استاندارد قابلیت استفاده در یادگیری آموزش الکترونیکی تالیف اوزتکین و همکاران (2010)، در قالب فایل word، شامل 33 گویه و 11 مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.
پرسشنامه قابلیت استفاده در یادگیری، معروف به یوزلرن در سال 2010 توسط اوزتکین و همکاران طراحی شده است. این پرسشنامه دارای 36 سؤال است که 12 بعد مختلف قابلیت استفاده را در یک سیستم آموزش الکترونیکی می سنجد.
در پژوهش کامکار و همکاران (1392) که هنجاریابی پرسشنامه یوزلرن را انجام داده اند. مولفه «تمامیت داشتن» که شامل سوالات (29، 30 و 31) است دارای بار عاملی منفی و پایایی پایین بوده از مجموعه سوالات حذف گردیده و در نهایت این پرسشنامه به 33 گویه و 11 مولفه کاهش یافته است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه): تعداد گویه ها : 33 تعداد مولفه : 11 مولفه (جلوگیری از خطا، قابلیت مشاهده، انعطاف پذیری، مدیریت دوره، تعامل، بازخورد و کمک، دسترس پذیری، ثبات و کارکردی بودن، راهبردهای سنجش، قابلیت های حافظه ای، زیبایی ظاهری، کاهش دوباره کاری) روایی و پایایی : دارد نحوه نمره گذاری : دارد منبع : دارد
فرمت فایل دانلودی: .zip فرمت فایل اصلی: docx تعداد صفحات: 4 حجم فایل: 21 کیلوبایت قیمت: 24500 تومان
توضیحات: پرسشنامه استاندارد وسواسی - اجباری فرم کودکان تالیف فوا و همکاران (2010)، در قالب فایل word، شامل 19 گویه و 6 مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.
این مقیاس که توسط فوا و همکاران در سال 2010 ساخته شد، یک ابزار خود گزارشی است که 21 گویه دارد و برای ارزیابی اختلال وسواسی – اجباری و ابعاد آن در گروه های سنی 7 تا 17 سال استفاده می شود.
در پژوهش کریمی و همکاران (1394) که هنجاریابی پرسشنامه وسواسی – اجباری فرم کودکان را انجام داده اند تعداد گویه ها از 21 گویه با حذف 2 گویه به 19 گویه تقلیل یافته و در 6 مولفه شامل: شستشو، وسواس فکری، انباشت، نظم، وارسی کردن و خنثی سازی تقسیم بندی گردیده است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) : تعداد گویه ها : 19 تعداد مولفه : 6 مولفه (شستشو، وسواس فکری، انباشت، نظم، وارسی کردن و خنثی سازی) روایی و پایایی : دارد نحوه نمره گذاری : دارد منبع : دارد
فرمت فایل دانلودی: .zip فرمت فایل اصلی: docx تعداد صفحات: 4 حجم فایل: 19 کیلوبایت قیمت: 24500 تومان
توضیحات: پرسشنامه استاندارد اضطراب ایدز تالیف اسنل و همکاران (2001)، در قالب فایل word، شامل 37 گویه و 5 مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.
پرسشنامه اصلی ابعاد اضطراب ایدز از 50 سؤال تشکیل شده که برای ارزیابی پنج بعد مختلف اضطراب در مورد ایدز تدوین شده است. این ابعاد شامل: 1- برانگیختگی فیزیولوژیک 2- نگرانی شناختی 3- مهار احساس جنسی 4- خودداری از بحث در مورد ایدز 5- ترس از ایدز می باشد.
در پژوهش اسکندری و همکاران (1392) که هنجاریابی پرسشنامه اضطراب ایدز را انجام داده اند تعداد گویه ها از 50 گویه با حذف 13 گویه به دلیل بار عاملی کمتر از 30/0 به 37 گویه تقلیل یافته است.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) : تعداد گویه ها : 37 تعداد مولفه : 5 مولفه (برانگیختگی فیزیولوژیک، نگرانی شناختی، مهار احساس جنسی، خودداری از بحث در مورد ایدز، ترس از ایدز) روایی و پایایی : دارد نحوه نمره گذاری : دارد منبع : دارد