دانلود تحقیق تنهایی و بچه های بمباران + پاورپوینت

تحقیق تنهایی و بچه های بمباران + پاورپوینت

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx+pptx+pdf
تعداد صفحات: 18
حجم فایل: 5906 کیلوبایت
قیمت: 35000 تومان

توضیحات:
تحقیق تنهایی و بچه های بمباران، شامل فایل word همراه با فایل پاورپوینت ارائه این تحقیق.

تحقیق تنهایی و بچه های بمباران به رفتار منزوی بچه هایی که در طول جنگ جهانی دوم متولد شده اند می پردازد. این تحقیق حاوی نتایج تحقیق های گسترده دانشمندان بزرگ در زمینه تنهایی این افراد می باشد.

بخشی از متن:
طبق گفته دکتر "برون" : هر "یک از پنج" بچه های بمباران در فقر زندگی میکنند. این آمار با "یک از بیست" نفر همتایانی که ازدواج کرده اند ، برابری میکند. همچنین آنها دو برابر احتمال از کار افتادگی دارند اما کمتر احتمال دارد که بیمه سلامت داشته باشند.

این مجموعه حاوی فایل های word , pdf , powerpoint می باشد.
فایل word و pdf شامل 6 صفحه و فایل powerpoint شامل 18 اسلاید می باشد.
مترجم: سعید هداوند

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی

بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 101
حجم فایل: 246 کیلوبایت
قیمت: 27500 تومان

توضیحات:
تحقیق بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی 12-7 ساله، در قالب فایل Word و در حجم 101 صفحه.
چکیده:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و والدین آموزش پذیر می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل سه نوع پرسشنامه است که شامل: پرسشنامه عزت نفس و پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد و پرسشنامه عزت نفس شامل سه مقیاس عملکرد تحصیلی و ارزیابی اجتماعی و ارزیابی ظاهری می باشد و پرسشنامه سلامت روانی 7 ماده آن برای نشانه های جسمانی و 7 ماده دیگر آن علایم اضطراب و 7 ماده دیگر آن اختلال در کنش اجتماعی و 7 ماده دیگر علایم افسردگی را می سنجد. پرسشنامه بهزیستی روانشناختی که 19 ماده آن برای رضایت از زندگی و 13 ماده آن برای معنویت و 19 ماده آن برای شادی و خوش بینی و 8 ماده آن مربوط به رشد و بالندگی و 8 ماده برای ارتباط مثبت با دیگران و 10 ماده آن برای خود مختاری می باشد. بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که نمره سلامت روانی در والدین دانش آموزان مرزی بیشتر از دانش آموزان عادی است بدین معنی که والدین کودکان مرزی از سلامت روانی بیشتری برخوردارند و همچنین از لحاظ عزت نفس بین والدین دانش آموزان عادی و مرزی مشاهده نشد و مشحص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی بیشتر از والدین دانش آموزان مرزی می باشد بدین معنی بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.

فهرست مطالب:
فصل اول کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
تعاریف مفهومی و عملیاتی واژه ها و متغیرها
فصل دوم: ادبیات و پیشنیه تحقیق
مبانی نظری و یافته های پژوهشی
عزت نفس در قرآن مجید
عزت نفس کلی
عزت نفس اجتماعی
عزت نفس تحصیلی
مولفه های عزت نفس
ماهیت عزت نفس
نظریات مرتبط با عزت نفس
سلامت روان
تعریف سلامت روانی
تعریف بهداشت روانی در فرهنگهای مختلف
اصول بهداشت روانی
خصوصیات افراد دارای سلامت روانی
عوامل موثر درتامین سلامت روانی
نقش خانواده درتامین سلامت روانی
نظریات مرتبط با سلامت روانی
بهزیستی روانشناختی
عقب ماندگی ذهنی
عقب ماندگی ذهنی آموزش پذیر
ویژگیهای کودک استثنایی
نیازهای والدین کودکان استثنایی
احساسات والدین کودکان استثنایی
پژوهشهای انجام شده در ارتباط با موضوع
فصل سوم: فرایند پژوهش
روش پژوهش
جامعه پژوهش
نمونه و روش نمونه گیری
ابزار پژوهش
پرسشنامه بهزیستی روانشناختی
پرسشنامه عزت نفس
پرسشنامه سلامت عمومی
روشهای تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم: نتیجه گیری
خلاصه یافته های پژوهش
بحث و نتیجه گیری
محدودیت های تحقیق
پیشنهادهای تحقیق
فهرست منابع و ماخذ
ضمائم

فهرست جداول:
جدول4-1 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین عزت نفس با بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی ومرزی
جدول4-2 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی ومرزی
جدول4-3 بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی ومرزی
جدول4-4 عزت نفس در بین والدین دانش آموزان عادی ومرزی
جدول4-5 سلامت روانی در بین والدین دانش آموزان عادی ومرزی

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق بررسی رابطه عزت نفس و گرایش به مواد مخدر

تحقیق بررسی رابطه عزت نفس و گرایش به مواد مخدر

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 54
حجم فایل: 228 کیلوبایت
قیمت: 33000 تومان

توضیحات:
تحقیق بررسی رابطه عزت نفس و گرایش به مواد مخدر، در قالب فایل word و در حجم 54 صفحه.

چکیده:
با توجه به اینکه مواد اعتیادآور نسبت به گذشته راحترتر در دسترس قرار می گیرند و به دلیل تبلیغات کاذب و جذابیت ظاهری، امروزه تعداد بیشتری از جوانان به سمت این مواد کشیده می شوند و به دلیل اینکه عزت نفس یکی از فضایل شخصی است که در زندگی فردی، خانوادگی اجتماعی هر نوجوان و جوانی تاثیر می گذارد و به نظر می رسد که یک مسئله مهم در جلوگیری از جذب نوجوانان و جوانان به سمت مواد اعتیادآور بوده ممکن است که در این راستا به این افراد کمک بسیاری کند تا به دام اعتیاد گرفتار نشوند و از آن دوری کنند.
پژوهش حاضر مربوط به بررسی رابطه ی عزت نفس و گرایش به سوء مصرف مواد افیونی و مت آمفتامین .... در گروه سنی پسران 13-22 سال شهرستان ... است. در این پژوهش یک نمونه 30 نفری از بین دانش آموزان و دانشجویان این شهرستان در دسترس انتخاب گردید و با مطالعات و بررسی های صورت گرفته روی این افراد این نتیجه حاصل گردید که بین عزت نفس و گرایش به سوءمصرف مواد رابطه معناداری وجود دارد به این صورت که هرچه عزت نفس فرد بالاتر باشد گرایش به سمت مواد کمتر است.

فهرست مطالب:
مقدمه
بیان مسئله
اعتماد به نفس: حس سودمندی
احترام به خود:احساس ارزشمندی
خطر اعتیاد در صورتی افزایش می یابد که
اهمیت و ضرورت
اهداف پژوهش
سوالات پژوهش
تعاریف مفهومی و عملیاتی
تعاریف مفهومی
مواد افیونی
تریاک
مرفین
اثرات مرفین
داروهای افیونی جدید
عوارض تریاک و مشتقات ان
آمفتامین
اثرات مصرف مت آمفتامین
هشت نشانه ی هشدار
نوجوانی
جوانی
علت های گرایش به مواد اعتیاد آور
مفهوم عملیاتی
تعریف مفهومی حرمت نفس
مفهوم عملیاتی
فصل دوم
پیشینه ی تحقیق
نظریات
روانکاوی
رفتاری
دیدگاه سنخ شناسی
نظریه های ژنتیک
پیشینه ی پژوهش
رابطه عزت نفس با اثر بخشی مکان کنترل
رابطه عزت نفس و منبع کنترل در نوجوانان بزهکار
رابطه گرایش به مصرف مواد با ویژگی های شخصیتی
رابطه گرایش به مصرف مواد و عزت نفس و مولفه های هیجانی
طول مدت مت آمفتامین(شیشه)واختلالات توجه پایدار
مقایسه خشونت تجربه شده در زنان دارای همسر معتاد
فصل سوم
روش تحقیق
ابزار تحقیق
پرسشنامه حرمت نفس کوپر اسمیت
روش نمره گذاری
پرسشنامه شناسایی افراد در معرض خطر مواد مخدر
شیوه نمره گذاری
فصل چهارم
تجزیه تحلیل اطلاعات
نتایج توصیفی تحقیق
بخش استنباطی
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری
منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت ذهنی دختران دبیرستانی

اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت ذهنی دختران دبیرستانی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 135
حجم فایل: 579 کیلوبایت
قیمت: 50000 تومان

توضیحات:
تحقیق رشته روانشناسی بالینی با موضوع بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر سلامت ذهنی دختران دبیرستانی، در قالب فایل Word و در حجم 135 صفحه.

چکیده:
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سلامت ذهن دختران دبیرستانی بوده است. روش مطالعه نیمه تجربی است و نوع طرح به صورت پیش- پس آزمون و پیگیری گروه گواه است. جامعه آماری این مطالعه متشکل از همه دختران دانش آموز در مقطع دبیرستان در شهرستان ......... در سال تحصیلی 1388-1389 است. روش نمونه برداری در این پژوهش، خوشه ای چند مرحله ای است. و از بین 148 نفری که پرسشنامه را پر کردند، 30 نفر که پایین ترین نمره را در پرسشنامه سلامت ذهن کسب کردند، انتخاب و به شکل تصادفی در دو گروه آزمایش 15 نفر و گروه گواه 15 نفر جایگزین شدند. اطلاعات توسط پرسشنامه تجدید نظرشده سلامت ذهن که توسط مولوی در سال 1387 ساخته شده است، که دارای 39 عبارت، در مقیاس پنج درجه ای لیکرت 1 تا 5 می باشد و همچنین توسط پرسشنامه محقق ساخته شامل اطلاعات دموگرافیک جمع آوری گردید. افراد گروه مداخله در یک برنامه آموزشی 90 دقیقه ای به مدت 8 جلسه شرکت نمودند و نمرات پس آزمون در جلسه آخر و نمرات پیگیری بعد از 1 ماه جمع آوری گردید. داده ها با آزمون کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان می دهد که نمرات سلامت ذهن در گروه مداخله و گواه در پیش آزمون تفاوت معنی داری نداشت اما با ارائه آموزش مهارت های زندگی نمرات پس آزمون در گروه مداخله بطور معنی داری بیشتر از گروه گواه بود P=0/0001)). و این تفاوت در نمرات پیگیری نیز قابل مشاهده بود P=0/0001)). نتایج مطالعه نشان می دهد که آموزش مهارت های زندگی می تواند در افزایش احساس شادی و رضایت از زندگی موثر باشد.

فهرست مطالب:
پیشگفتار
فصل اول : کلیات پژوهش
بیان مسئله  1-1  
اهمیت و ارزش پژوهش 1-2 
1-3 اهداف پژوهش
1- 4 فرضیه های  پژوهش
1-4-1 فرضیه اصلی
1-4-2 فرضیه های فرعی
1-5  متغیرهای پژوهش
1-6    تعریف اصطلاحات و مفاهیم
1-6-1    تعاریف نظری (مفهومی)
1-6-2  تعاریف عملیاتی
فصل دوم : ادبیات پژوهش
2-1    روان شناسی مثبت
2-1-1تاریخچه ظهور روان شناسی مثبت
2-1-1حیطه های روان شناسی مثبت
2-1-3 حوزه ها و کاربردهای روان شناسی مثبت
پیشگیری مثبت
2-2 شادی
2-3  سلامت ذهن
2-3-1  مولفه های سلامت ذهن
2-4  سلامت ذهنی در طول تاریخ
2-4-1  سلامت ذهن در نظریات فلاسفه قدیم
2-4-2  سلامت ذهنی در نظریات فلاسفه معاصر
2-4-3  سلامت ذهنی در تفکر و نظریات جامعه شناسان
2-4-4  سلامت ذهنی در تفکر و نظریات روان شناسان
2 -5  عوامل مرتبط با سلامت ذهن
2-6  مهارت های زندگی
2-6-1مهارت شناخت ارزش ها و انتخاب هدف
2-6-2    مهارت حل مساله
2-6-2 مهارت تفکر خلاق
2-6-4  مهارت تصمیم گیری
2-6-5  مهارت ارتباط موثر
2-6-6  مهارت مقابله با هیجانات و استرس
2-6-7  مهارت خودآگاهی
2-6-8  مهارت تفکر انتقادی
2-6    روش های آموزش مهارت های زندگی
2-6    اهداف برنامه آموزش مهارت های زندگی
2-8-1    ارتقاء بهداشت روانی و پیشگیری از آسیب های اجتماعی
2-8-1 توانمند کردن افراد
2-9  پیامدهای برنامه آموزش مهارت های زندگی
2-10پیشینه پژوهشی
2-10-1 پژوهش های انجام شده در داخل کشور
2-10-2 تحقیقات انجام شده در خارج از کشور
2-11  نتیجه گیری
فصل سوم : روش پژوهش
3-1    طرح کلی پژوهش
3-2  متغیرهای پژوهش
3-3  جامعه آماری
3-4  حجم نمونه و روش نمونه گیری
3-5  ابزار پژوهش
3-6 شیوه ی اجرای پژوهش
3-7  تجزیه و تحلیل داده ها
فصل چهارم: نتایج پژوهش
4-1 یافته های توصیفی
4-2 پیش فرض های آماری
4-2-1 پیش فرض نرمال بودن
4-2-2 پیش فرض تساوی واریانس ها
4-3  بررسی استنباطی داده ها
4-3-1    فرضیه های اصلی
4-3-2    فرضیه های فرعی
فصل پنجم : بحث و  نتیجه گیری
5-1 بحث در یافته های پژوهش
5-1-1  فرضیه اصلی
5-1-2  فرضیه های فرعی
5-2 جمع بندی و نتیجه گیری
5-3 محدودیت های پژوهشی
5-4 پیشنهادهای پژوهشی و کاربردی
ضمائم:
خلاصه ی جلسات آموزش مهارت های زندگی
پرسشنامه
فهرست منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق مشکلات دانش آموزان پرخاشگر و ارائه راه حلهای بهبود رفتار آنان

تحقیق مشکلات دانش آموزان پرخاشگر و ارائه راه حلهای بهبود رفتار آنان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 43
حجم فایل: 92 کیلوبایت
قیمت: 26000 تومان

توضیحات:
تحقیق مشکلات دانش آموزان پرخاشگر و ارائه راه حلهای مناسب برای بهبود رفتار آنان، در قالب فایل word و در حجم 43 صفحه.

بخشی از چکیده:
پرخاشگری که به صورت رفتارهای پرخاشگرانه مشخص می شود ناشی از محرومیتها و کمبودهای فرد می باشد محیط و افرادی که فرد با آنها در ارتباط است نقش موثری در این فرآیند دارند هدف از این پژوهش شناخت عوامل موثر در پرخاشگری دانش آموزان ابتدایی و غیر روشهای مناسب جهت تعدیل این رفتار می باشد .
در این تحقیق به عوامل متعددی نظیر نقش والدین وضع اقتصادی خانواد ه سطح سواد آنها و روابط خانوادگی و شیوه رفتار دانش آموزان با همکلاسیها و معلم مورد توجه قرار گرفته است وبیشتر مطالعاتی که تا کنون انجام شده مربوط به عوامل ایجاد و تداوم پرخاشگری می باشد گاهی پرخاشگری حالتی هیجانی دارد و برای جلب توجه و یا هنگام خشم و ابزار می شود یا استفاده از اقدامات منطقی و منظم می توان پاسخهای پرخاشجویانه را از طریق رههای غیر مستقیم به رفتاری مطلوب تبدیل کرد نقش معلم در این فرایند از اهمیت ویژه ای برخوردار است و چون پرخاشگری از راه تقلید قابل یادگیری است لذا معلم و همکلاسیها می توانند نقش مناسبی را ایفا نمایند .

فهرست مطالب:
چکیده تحقیق
فصل یکم
مقدمه
بیان مساله پژوهش
اهمیت و ضرورت مساله
ا هدف ویژه پژوهش
سوالات یا فرضیه
فرضیه
تعریف متغیرها
تعریف عملیاتی
فصل دوم
جامعه آماری
نمونه تحقیق
نوع تحقیق
روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری
طرح پژوهش و روش تجزیه و تحلیل
فصل سوم
یافته های پژوهشی
مقدمه
جامعه آماری معلمین مشهد
جدول سوالات پرسشنامه
جدول آماری یک
جدول آماری دوم
جدول آماری سوم
جدول آماری چهارم
جدول آماری پنجم
جدول آماری ششم
جدول آماری هفتم
جدول آماری هشتم
جدول آماری نهم
جدول آماری دهم
جدول آماری یازدهم
جدول آماری دوازدهم
جدول آماری سیزدهم
جدول آماری چهاردهم
جدول آماری پانزدهم
جدول آماری شانزدهم
جدول آماری هفدهم
جدول آماری هیجدهم
جدول آماری نوزدهم
جدول آماری بیستم
فصل چهارم
بیان مسئله پژوهش
تجزیه و تحلیل داده ها
محدودیت پژوهش
پیشنهاد و کاربردهای پژوهشی

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه